5 W ir lielisks veids, kā studenti var sakārtot informāciju par vēsturisku notikumu, jo tajā tiek prasīts noteikt Kas, ko, kad, kur, kāpēc un dažreiz arī kā. To var izmantot konkrētam notikumam vai plašākam laika periodam. Šajā aktivitātē skolēni izveidos zirnekļa karti, kas atbildēs uz Vjetnamas kara 5W un H. Studenti var atbildēt uz šādiem jautājumiem, izmantojot aprakstus un ilustrācijas:
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidot 5Ws un H zirnekļa karti, kurā aprakstīts Vjetnamas karš.</p>
Studentu instrukcijas:
Prasības: atbildes uz 6 5Ws&H jautājumiem 1-3 teikumos, kā arī atbilstošas ilustrācijas katram.
Sadaliet sarežģītas tēmas uz atbilstošām vecumam jautājumiem, vienkāršojot valodu un koncentrējoties uz galvenajām idejām, lai visi skolēni varētu droši piedalīties.
Iekļaujiet grafiskos organizatorus, attēlus un vienkāršas ikonas, lai palīdzētu skolēniem vizualizēt katru 'W' un atbalstītu izpratni par vēstures notikumiem.
Parādiet atbildēšanu uz vienu 'W' kopā ar klasi pirms neatkarīga darba, parādot, kā izmantot īsus, skaidrus teikumus un atbilstošas ilustrācijas.
Veiciniet nelielas grupas vai partneru diskusijas, lai palīdzētu skolēniem ģenerēt idejas un skaidrot savas domas pirms rakstīšanas vai zīmēšanas.
Atbalstiet skolēnus, kuriem nepieciešama papildus palīdzība, dodot viņiem teikumu sākumpunktus un galveno vārdu krājumu, lai padarītu rakstīšanu mazāk biedējošu.
5W un H par Vjetnamas karu ir: Kas bija iesaistīts, Kas bija karš, Kad tas notika, Kur tas notika, Kāpēc tas sākās, un Kā tas noslēdzās. Šis ietvars palīdz skolēniem organizēt galvenās faktu ziņas par konfliktu.
Lai mācītu Vjetnamas karu ar 5W metodi, ļaujiet skolēniem atbildēt uz jautājumiem: kas, kas, kad, kur, kāpēc un kā par karu, izmantojot īsus aprakstus un ilustratīvas vizuālus materiālus. Šis pieejas veids veicina izpratni caur strukturētu uzziņu.
5W zirnekļa kartes ir grafiskais organizators, kurā skolēni atbild uz 5W un H jautājumiem par vēstures notikumu, piemēram, Vjetnamas karu, atsevišķās sadaļās ar īsiem paskaidrojumiem un atbilstošām ilustrācijām.
5W izmantošana palīdz skolēniem sadalīt sarežģītus vēstures notikumus pārvaldāmās daļās, veicina kritisko domāšanu un atvieglo galveno detaļu saprašanu un atcerēšanos.
Uzturiet jautājumus skaidrus, veiciniet īsus atbildes, iekļaujiet radošus elementus, piemēram, zīmējumus, un pielāgojiet aktivitāti dažādiem notikumiem vai tēmām, lai veicinātu iesaisti un dziļāku mācīšanos.