https://www.storyboardthat.com/lv/articles/e/5-s


Kādi ir 5 W?

5 W ir jautājumi, uz kuriem, atbildot uz tiem, tiek sniegta visa nepieciešamā informācija par konkrētu tēmu, un tos bieži izmanto pētniecībā, rakstīšanā un izmeklēšanā. 5 W ir: kas, ko, kur, kad un kāpēc. Bieži tiek iekļauts “kā”, kā arī “5W un 1H”, bet tas nav obligāti vajadzīgs, un parasti tas ietilpst vienā vai vairākās no 5 W.


Kā 5 W tiek izmantoti sociālajiem pētījumiem un vēsturei?

Studējot visus sociālo pētījumu un vēstures aspektus, var būt viegli apmaldīties, aizmirst kaut ko iekļaut studijās vai justies pārņemtam ar milzīgo informācijas daudzumu. 5 W izmantošana palīdzēs studentiem sakārtot savas idejas, domas un informāciju, ko viņi pēta. Šeit ir sadalījums, kā katrs no 5 W tiek izmantots pētniecībā un informācijas rakstīšanā.


PVO

Studējot vēsturi vai citus sociālo pētījumu aspektus, “kurš” attiecas uz personu vai cilvēkiem, kas bija iesaistīti pasākumā. Kad kāds pēta tēmu, uz šo jautājumu bieži ir daudz dažādu atbilžu. Uzzinot par Otro pasaules karu, “kas” būtu karā iesaistītie cilvēki: vācieši, amerikāņi, japāņi utt.


PVO jautājumu piemērs


  • Kurš bija pirmais ASV prezidents?

  • Kas uzvarēja Bunkera kalna kaujā?

  • Kas parakstīja Neatkarības deklarāciju?

  • Kas bija svētceļnieki?

  • Kas bija iesaistīts pilsoņu tiesību kustībā?


KAS

Kas ir ārkārtīgi svarīgs, jo tas mums paskaidro konkrētu informāciju par notikumu, orientieri, ģeogrāfisko iezīmi, vietu utt. Šis W ir pamats visai pētniecības tēmai, un tas ir jāizpēta ļoti detalizēti. Ja students studē 1848. gada Kalifornijas zelta drudzi, viņi izpētītu, kas bija zelta drudzis, kas to izraisīja, un konkrētā notikuma / notikumu detaļas.


KĀDU jautājumu piemērs


  • Kāda ir Kalifornijas galvaspilsēta?

  • Kas izraisīja pilsoņu karu?

  • Kam ticēja Mārtiņš Luters Kings, juniors?

  • Kāds ir laiks Minesotā?

  • Kādas ir Vidusrietumu ģeogrāfiskās iezīmes?


KUR

“Kur” jautā notikuma iestatījumu vai vietu. Bieži vien vēsturiskiem notikumiem ir vairākas vietas. Ir svarīgi, lai studenti šajā jomā būtu diezgan detalizēti. Ja kāds students uzzina par svētceļniekiem, kur viņi nokļuva, ir ārkārtīgi svarīgi, kā viņi izveidoja apmetni un kā dzīvoja.


Piemērs WHERE jautājumi


  • Kur svētceļnieki piezemējās 1620. gadā?

  • Kur atrodas visvairāk apdzīvotā pilsēta?

  • Kur dzīvo prezidents?

  • Kur tika atrasts Titāniks?

  • No kurienes iebraucēji uz ASV visbiežāk nāk?


KAD

“Kad” attiecas uz laiku, kad notiek vēsturisks notikums. Tas var ilgt daudzus gadus vai vienkārši būt īss laika periods. Laika skala ir lielisks rīks, lai parādītu notikuma “kad”. Studējot Lielo depresiju, studenti konstatēja, ka tā sākās 1929. gada augustā un ilga līdz 1933. gada martam. Šajā laika posmā students var iekļaut arī citus svarīgus datumus.


Piemērs KAD jautājumi


  • Kad ASV ieguva neatkarību?

  • Kad notika Pirmais pasaules karš?

  • Kad dzimis Baraks Obama?

  • Kad sievietes pirmo reizi drīkstēja balsot?

  • Kad bija pirmā Pateicības diena?


KĀPĒC

Ir tik svarīgi saprast, kāpēc notika vēsturiski notikumi, lai patiesi saprastu vēsturisko vērtību. Šis W ne vienmēr ir acīmredzams, un, visticamāk, tas būs vislielākais izaicinājums un tas prasīs visvairāk pētījumu. Dažreiz ir vairāki iemesli, kāpēc, un dažreiz viedokļi atšķiras. Kad puritāņi ieradās pie Amerikas no Anglijas, kāpēc viņi ieradās? Kāpēc dzīve viņiem bija grūta? Vēl viens svarīgs “kāpēc”, pētot vēsturi, kāpēc mēs to mācāmies? Kāpēc man tas ir svarīgi zināt? Vēsturiski notikumi veido to, kas mēs šodien esam, un izpratne par “kāpēc” palīdz skolēniem saistīt vēsturi ar savu dzīvi un pašreizējiem notikumiem.


Piemērs KĀPĒC Jautājumi


  • Kāpēc cilvēki imigrē uz ASV?

  • Kāpēc pastāv tiesu sistēma?

  • Kāpēc ASV pievienojās Otrajam pasaules karam?

  • Kāpēc Bostona ir Masačūsetsas galvaspilsēta?

  • Kāpēc uz Amerikas karoga ir 50 zvaigznes?



Pētot vēsturiskos notikumus, studentiem ir jābūt vadlīnijām un rīkiem, kas viņiem palīdz sakārtot domas un pētījumu rezultātus, pretējā gadījumā informācija var beigties ar visu sajaukšanos un grūtāk izprotama. Informācijas sadalīšana šajās 5 W kategorijās ne tikai nodrošina to, ka studenti ir aptvēruši visas pētījumu jomas, bet arī palīdz viņiem paredzamā veidā organizēt iemācīto. Rādot to, ko viņi zina, ir pieejamas tik daudz iespēju. Daži studenti labprāt raksta darbu, citi dod priekšroku veidot slaidrādi, un daži varētu vēlēties izveidot informatīvu plakātu.

Storyboards ir lielisks veids, kā vienlaicīgi organizēt un prezentēt informāciju, un tas dod studentiem iespēju būt radošiem un izklaidēties! Tā kā ir pieejami daudz dažādu veidņu veidotāji, skolotāji var piedāvāt dažādas iespējas, pamatojoties uz individuālajām vajadzībām, stiprajām pusēm un mācīšanās stiliem. Tālāk ir sniegtas dažas izmantojamās veidnes un plakātu stila scenārija piemērs studentiem, kuri, iespējams, vēlas sniegt sīkāku informāciju.

5 Ws Veidne

Izmantojiet šo mirst daudzos veidos! Jūs varat to izmantot, lai veiktu viktorīnu sev vai partnerim, vienkārši metot kauliņus un atbildot uz šo jautājumu par savu vēsturisko tēmu (vai jebkuru tēmu, patiešām!). Jūs varat izmantot kauliņus grupā, izlemjot, kurš ko dara pētniecībai. Jūs varat arī izmantot kauliņus, lai rosinātu grupas vai partnera diskusijas.

5 Ws Kauliņi

Izglītība Cenas

Šī cenu noteikšanas struktūra ir pieejama tikai akadēmiskajām institūcijām. Storyboard That pieņem pirkuma pasūtījumus.

Single Teacher

Viens skolotājs

Tik zema kā mēnesī

Sāciet Manu Izmēģinājumu

Department

nodaļa

Tik zema kā mēnesī

Uzzināt Vairāk

School

Skola / rajons

Tik zema kā mēnesī

Uzzināt Vairāk

*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Atrodiet vairāk šādu stundu plānus un aktivitātes mūsu sociālo pētījumu kategorijā!
Skatīt Visus Skolotāju Resursus
https://www.storyboardthat.com/lv/articles/e/5-s
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
Izveidoti vairāk nekā 15 miljoni maketu
Storyboard That Family