https://www.storyboardthat.com/lv/articles/e/sabiedrisko-pakalpojumu-paziņojumi

Publiskā Pakalpojuma Paziņojuma Sagatavošana

Kas ir PSA?

Sabiedriskā pakalpojuma paziņojums, ko parasti pazīst ar PSA akronīmu, ir vēstījums, kas izplatīts sabiedrības interesēs. Viņu mērķi ir veicināt izpratni par pilsoniskām grupām un daudz ko citu, kā arī mainīt sabiedrības attieksmi, viedokļus vai pat rīcību attiecībā uz kādu problēmu. Tie var būt pamācoši, iedvesmojoši vai pat šokējoši, lai izraisītu emocijas un darbību. To nozīme var ievērojami atšķirties atkarībā no konkrētā mērķa. Tomēr parasti to mērķis ir nodot svarīgu informāciju, apspriest sociālos jautājumus, veicināt atbildīgu uzvedību, iedvesmot rīkoties un veicināt pozitīvas pārmaiņas sabiedrībā.

Tie ir spēcīgi rīki, kas efektīvi paziņo svarīgus punktus. Tie sniedz studentiem iespēju iesaistīties jēgpilnās diskusijās, attīstīt radošās prasmes un pozitīvi ietekmēt viņu kopienu. Neatkarīgi no tā, vai meklējat idejas sabiedrisko pakalpojumu paziņojumiem vai PSA piemērus, netrūkst saistošu tēmu, ko risināt. PSA tēmu klāsts ir plašs, sākot no ceļu satiksmes drošības veicināšanas pilsonisko grupu vidū un beidzot ar garīgās veselības aizspriedumiem. Izmantojot sižeta veidni un efektīvas rakstīšanas metodes, studenti var izveidot saistošus un ietekmīgus ziņojumus, kas piesaista auditorijas uzmanību.

Valsts dienesta paziņojumu veidi

  1. Stāstījums: emocionāli iesaistiet skatītājus, izmantojot stāstīšanas metodes, veidojot saikni ar vēstījumu.
  2. Animācija: izmantojiet vizuālos materiālus, varoņus un stāstījumu, lai saistošā veidā nodotu svarīgas radošās idejas.
  3. Atsauksme: piedāvājiet reālus cilvēkus, kuri dalās personīgos stāstos vai pieredzē, lai iedvesmotu rīkoties.
  4. Drukātas reklāmas: drukātu reklāmu veidā, kas tiek rādītas laikrakstos, žurnālos, stendos un citos drukātajos plašsaziņas līdzekļos, lai sasniegtu plašu auditoriju.
  5. Sociālie mediji: īpaši izveidoti tiešsaistes kopīgošanai sociālo mediju platformās, izmantojot sociālo mediju lietotāju sasniedzamības un iesaistīšanās potenciālu. Sabiedrības interese par PSA ir atšķirīga arī sociālajos medijos, kur lietotāji biežāk iesaistās un dalās ar tēmām, kas sasaucas ar viņu personīgajām interesēm un vērtībām.
  6. Izglītojoši: koncentrējieties uz informēšanu un izglītošanu par konkrētiem jautājumiem vai tēmām, bieži izmantojot skaidrus skaidrojumus, vizuālos materiālus un statistiku.

Kāpēc jūsu studenti ir izveidojuši PSA?

Kaut kas, ko radījis bērns, var būt ļoti spēcīgs veids, kā likt citiem dzirdēt būtiskus faktus par noteiktu problēmu. PSA, kas nozīmē paziņojumu, kas notiek publiskā telpā, var būt labākais formāts īsu un uzmanību piesaistošu, vienkāršu un neaizmirstamu ziņojumu ātrai nodošanai. Daudzas kampaņas ir izglītojušas sabiedrību vai veicinājušas sociālās pārmaiņas. Kopš 1960. gadiem to cilvēku skaits, kuri smēķē, ir krasi samazinājies ne tikai juridisko ierobežojumu dēļ, bet arī tāpēc, ka sabiedrība kopumā ir vairāk apzinājusies nopietnas veselības problēmas. Apsveriet slavenu varoņu ietekmi uz savu dzīvi, piemēram, Smokey Lācis vai Makgrufs, noziedzīgais suns, un frāzes, piemēram, "Tikai jūs varat novērst meža ugunsgrēkus" vai "Nebrauciet un nebrauciet".

Visbiežāk izmantotie mediji ir video televīzijā un internetā, kā arī audio pārraides radio šovu vai aplādes laikā, taču ir daudz gadījumu drukātajos plašsaziņas līdzekļos. Vietnē Storyboard That varat izveidot digitālu sabiedrisko paziņojumu skolas uzdevumu vai projektu, ko varat izplatīt pa e-pastu, izdrukāt vai projicēt prezentācijas laikā. Jūs pat varat ierakstīt un pievienot audio!

Kā izveidot sabiedrisko pakalpojumu

Tie ir paredzēti sabiedrībai un parasti satur informāciju, kas jums būtu jāatņem. Ko jūs vēlaties teikt? Vai jums vajadzētu uzrakstīt stāstu vai izteikt drosmīgu paziņojumu? Storyboard That piedāvā sižeta veidnes, no kurām izvēlēties. Šeit ir daži soļi, kā uzrakstīt savu stāstu plānu.

1. Izvēlieties problēmu

Rakstiet par tēmu vai jautājumu, kas varētu sniegt labumu sabiedrībai. Būtiska tēma var būt vērsta uz sociālajiem vai vides jautājumiem, piemēram, iebiedēšanu, piegružošanu vai rūpniecisko piesārņojumu, taču tā var būt arī mazāka mēroga, piemēram, “stumt krēslā” vai “aizsedziet muti, kad klepojat vai šķaudāt”. Padomājiet par to, ko vēlaties iegūt un kam jūs to novirzāt.


2. Piesaistiet auditoriju

Labas tēmas būs ievērības cienīgas vismaz viena iemesla dēļ. Varbūt tas piesaistīs uzmanību tās komēdijas, šokējošās vērtības, emocionalitātes vai auditorijai nozīmīguma dēļ. Ļaujiet frāzēm skanēt vai rezonēt ar auditoriju, un izmantojiet dažādas varoņu pozīcijas un izteicienus, lai demonstrētu emociju klāstu. Izmantojiet uzkrītošus attēlus savās storyboard šūnās no Storyboard That bibliotēkas un Photos For Class un mēģiniet neatstāt daudz tukšas vietas. Izmantojiet dialoga burbuļus vai citus tekstlodziņus, lai izskaidrotu savu viedokli. Ļoti atšķirīga, bet efektīva stratēģija ir ierobežot tekstu ar vienu vārdu vai saukli vai pilnībā atstāt tekstu.

3. Noskaidrojiet savus faktus

Ir svarīgi pēc vajadzības izpētīt tēmu. Ja jums ir nepareiza informācija, jūsu ideja ātri zaudēs savu uzticamību. Pārliecinieties, vai sniegtā faktiskā informācija, piemēram, statistikas piemēri, ir pareiza un atbilstoša. Izmantojiet tēlainas valodas, attēlu un joku sajaukumu, lai pierādītu savu domu, taču pārliecinieties, ka nemet nepatiesas lietas. Izvēlieties atbilstošas ​​ainas, varoņus un vienumus, kas uzlabo jūsu vēstījumu.



4. Esiet tiešs

Jūsu projektam jābūt skaidram un kodolīgam. Izskaidrojiet savu domu bez šaubām. Ja izvēlaties savai mērķauditorijai izteikt pārdomas rosinošāku punktu, jūs joprojām vēlaties, lai viņi to saprastu pēc brīža, kad tas ir apdomājies, nevis pavadīt laiku, mīļājamies par augstāko nozīmi.


Kā es varu izmantot PSA klasē?

  • Izmantojiet storyboards kā ievadu pārliecinošas rakstīšanas vienībai. Viņiem parasti nav leģitīmas pretējas nostājas, taču daudzi sabiedrisko pakalpojumu paziņojumi vēlas kaut kādā veidā pārliecināt auditoriju. Stāvokļa izveide var palīdzēt skolēniem domāt par savām kaislībām, svarīgiem jautājumiem mūsu sabiedrībā un pārliecinošiem iemesliem, lai pamatotu apgalvojumus.

  • Izveidojiet stāstu plānus, lai izprastu un risinātu mūsdienu problēmas savā skolā, pilsētā, valstī vai pasaulē. Tie var aptvert daudzas nopietnas tēmas, piemēram, rasisms, seksuāla tirdzniecība, braukšana dzērumā, kā arī mazākas mūsdienu problēmas. Šeit Storyboard That mums patīk redzēt, ko domā nākamā paaudze un kā viņi risinās problēmas, kuras viņi aktīvi pārmanto.

  • Izmantojiet stāstu plānus kā līdzekli video uzdevumu plānošanai . PSA ir lieliskas reklāmu veidnes, un tās bieži parādās kopā ar reklāmām televīzijā, radio vai drukātā veidā. Sižetu shēma ir ļoti noderīga, plānojot filmēšanas vajadzības: dekorācijas, aktieri, rekvizīti utt. Iepriekš minētie Fridge un The Arrest stāstu plāni ir divi scenāriju piemēri, kurus var viegli pārvērst videoklipā.

  • Jūs vai jūsu klase varat izveidot plakātus un PSA infografikas , ko pakārt klasē vai skolas zālē, lai uzsāktu kustību, piemēram, mudinātu pārstrādāt vai atgādinātu saviem vienaudžiem par iebiedēšanu vai vienaudžu spiedienu. Bieži vien šāda veida publiskiem paziņojumiem ir skaidrs paziņojums un aicinājums uz darbību, un tie tiek veidoti košās, uzkrītošās krāsās.

Darbību piemēri

Pārliecinoši sabiedrisko pakalpojumu piemēri skolēniem ietver, piemēram, kampaņas organizēšanu savā skolā, lai veicinātu videi draudzīgu praksi, demonstrējot, kā jaunieši var pozitīvi ietekmēt vidi.




Sekojošie diskusiju jautājumi

Demonstrējiet vai prezentējiet sabiedrisko pakalpojumu paziņojumu paraugus un stāstu shēmas dažādās stacijās visā klasē. Apspriediet dažādu elementu ietekmi. Izmantojiet dažus no šiem jautājumiem, lai vadītu diskusiju.


  1. Kādu ziņu vajadzētu ņemt līdzi? Vai tas ir sniegts tieši vai netieši?

  2. Kas ir paredzētā auditorija? Kur jūs ievietotu vai prezentētu šo sabiedrisko paziņojumu?

  3. Vai jūs tam ticat? Vai jūs saprotat, kāpēc jums vajadzētu [sekot ziņai]?

  4. Vai jums ir emocionāla reakcija vai personiska saikne? Kas tev liek tā justies?

  5. Kā gan citādi jūs varētu pasniegt vienu un to pašu domu citādāk? (ti, izmantojiet komēdiju, nevis emocionālu saikni) Kura pieeja ir efektīvāka?




Aktivitātes idejas

  1. Digitālo ideju kampaņa: Uzdodiet klasei izveidot digitālu kampaņu, izmantojot sociālo mediju platformas. Viņi var izveidot saistošus ierakstus, videoklipus vai attēlus, kas izceļ problēmu, veicina diskusiju un tūlītēju rīcību, lai radītu apziņu un sasniegtu plašu auditoriju. Šajā gadījumā jums varētu rasties jautājums, ko PSA nozīmē sociālo mediju platformās? Sociālajos medijos "PSA" apzīmē "publiskā dienesta paziņojumu". To neoficiāli izmanto lietotāji, organizācijas vai ietekmētāji, lai dalītos ar svarīgu informāciju vai padomu par dažādām tēmām. Atšķirībā no tradicionālajām PSA, sociālo mediju PSA ir lietotāju ģenerētas, aptver dažādas tēmas, izmanto multivides līdzekļus, veicina interaktivitāti un var kļūt izplatīts, pateicoties to kopīgojamībai un mērķauditorijas atlases iespējām.
  2. Plakātu dizains: palūdziet studentiem izveidot uzkrītošus plakātus, kas runās par konkrētu iemeslu vai problēmu un izskaidros to. Sniedziet viņiem informāciju par efektīviem dizaina principiem un ļaujiet viņiem iekļaut pārliecinošu valodu un vizuālos materiālus, lai piesaistītu auditorijas uzmanību. Daži tēmu piemēri ietver nostāju pret iebiedēšanu, slimībām, piemēram, vēzi, veselības organizācijām un bērniem, kas palīdz videi.
  3. Aplāde: lieciet studentiem izveidot PSA aplādes epizodes veidā. Viņi var izpētīt un apspriest problēmu, intervēt ekspertus vai personas, kuras skar problēma, un piedāvāt risinājumus vai darbības, ko klausītāji var veikt, efektīvi radot apziņu un mudinot cilvēkus rīkoties.
  4. Stāstījums un animācija: palīdziet klasei izveidot stāstu plānu un animēt savus PSA, izmantojot digitālos rīkus vai pat vienkāršas kustības apturēšanas metodes. Tas ļauj viņiem atdzīvināt savus ziņojumus, piesaistot auditorijas uzmanību un efektīvi nododot svarīgu informāciju saistošā formātā.

Sociālie jautājumi Sabiedrisko pakalpojumu paziņojumu piemēri

Tālāk minētie aktivitāšu ieteikumi piedāvā pārliecinošu piemēru izlasi, ko var izmantot, lai ilustrētu sabiedrisko pakalpojumu paziņojumu efektivitāti, iedvesmojot rīcību un pozitīvi ietekmējot sabiedrību.

  1. Kiberhuligānisms: pārrunājiet kiberhuligānisma ilgstošo ietekmi un veiciniet laipnību un cieņu tiešsaistē. Izmantojiet reālus piemērus un personiskus stāstus, lai piesaistītu auditoriju un uzsvērtu tiešsaistes empātijas nozīmi.
  2. Garīgā veselība: izstrādājiet PSA, kuras mērķis ir mazināt aizspriedumus un veicināt palīdzības un atbalsta meklēšanas nozīmi. Piedāvājiet intervijas ar profesionāļiem, personām ar pieredzi un palīdzību, lai piekļūtu pareizajiem pakalpojumiem.
  3. Vides saglabāšana: izveidojiet vizuāli ietekmīgu PSA, kas izceļ vides problēmu, piemēram, klimata pārmaiņu, mežu izciršanas vai plastmasas piesārņojuma, steidzamību. Izmantojiet pārliecinošus vizuālos materiālus, statistiku un paziņojumus ar aicinājumu uz darbību, lai veicinātu ilgtspējīgu praksi un uzsvērtu indivīdu lomu pārmaiņu radīšanā.
  4. Ceļu satiksmes drošība: dinamiskā kampaņā pārrunājiet atbildīgas braukšanas nozīmi, drošības jostu lietošanu un izvairīšanos no izklaidīgas braukšanas. Iekļaujiet negadījumā izdzīvojušo atsauksmes, intervijas ar satiksmes drošības ekspertiem un atkārtojumus, lai uzsvērtu pārgalvīgas braukšanas sekas.
  5. Veselīgs uzturs: izstrādājiet salīdzināmu un informatīvu prezentāciju, lai veicinātu veselīgus ēšanas paradumus. Iekļaujiet praktiskus padomus, receptes un vizuālos materiālus, kas parāda sabalansēta uztura priekšrocības. Pievērsiet uzmanību riskiem, kas saistīti ar neveselīgas pārstrādātas pārtikas patēriņu, un mudiniet cilvēkus izdarīt uztura izvēli.
  6. Narkotiku lietošanas apkarošana: izveidojiet kaut ko spēcīgu, kas uzsver narkotiku lietošanas un atkarības briesmas. Iekļaujiet atveseļojošo atkarīgo atsauksmes, intervijas ar atkarības konsultantiem un informāciju par vietējiem atkarības ārstēšanas avotiem, lai mudinātu cilvēkus, kuri cīnās ar atkarību, meklēt palīdzību.
  7. Dzimumu līdztiesība: izstrādājiet iespēju sniedzošu PSA, kas veicina dzimumu līdztiesību, izaicina stereotipus un veicina vienlīdzīgas iespējas visiem dzimumiem. Izceliet veiksmes stāstus par personām, kas pārkāpušas dzimumu barjeras, un uzsveriet iekļaujošas un cieņpilnas manieres nozīmi.
  8. Interneta drošība: apspriediet tiešsaistes drošību, privātumu un kibernoziegumu, piemēram, pikšķerēšanas un identitātes zādzības, novēršanu, izmantojot informatīvu un saistošu PSA. Sniedziet praktiskus padomus personas informācijas aizsardzībai, tiešsaistes krāpniecības atpazīšanai un veselīgas digitālās vides veicināšanai.

Kā integrēt sabiedrisko pakalpojumu paziņojumus starpdisciplīnu mācību programmā

1

Nosakiet Atbilstošās Tēmas un Mācību Mērķus

Nosakiet atbilstošās tēmas vai sociālos jautājumus, kas ātri piesaistīs auditorijas uzmanību un kas atbilst jūsu mācību programmai un mācību mērķiem. Apsveriet problēmas, kuras var risināt, izmantojot PSA, piemēram, vides ilgtspējība (tīrs gaiss un piesārņojums), sociālais taisnīgums vai veselība un labklājība.

2

Iesaistiet Studentus Pētniecībā un Analīzē

Palīdziet studentiem izpētīt un analizēt izvēlēto tēmu, mudinot viņus vākt informāciju no uzticamiem avotiem, izvērtēt dažādas perspektīvas un noteikt galvenos vēstījumus, kas jānodod, izmantojot PSA.

3

Sadarbības Plānošana un Stāstu Veidošana

Veiciniet sadarbības plānošanas sesijas, kurās dažādu disciplīnu studenti var strādāt kopā, lai izstrādātu PSA koncepcijas un stāstu shēmas. Mudiniet studentus izmantot savas zināšanas un prasmes no dažādiem priekšmetiem, lai izveidotu visaptverošus PSA.

4

Mediju Ražošana un Ieviešana

Nodrošiniet studentiem piekļuvi multivides ražošanas rīkiem un resursiem, piemēram, video rediģēšanas programmatūrai vai grafiskā dizaina platformām, lai izveidotu savus PSA. Atbalstiet skolēnus viņu PSA ieviešanā, pārraidot to skolā, daloties sociālajos medijos vai prezentējot attiecīgās ieinteresētās personas.

5

Pārdomas un Vērtēšana

Atvēliet studentiem laiku, lai pārdomātu savu PSA izveides procesu, pārrunājot izaicinājumus, panākumus un gūtās atziņas. Nosakiet vērtēšanas kritērijus, kas novērtē gan PSA saturu, gan efektivitāti, ļaujot studentiem saņemt atgriezenisko saiti un pilnveidot savu darbu.

6

Integrācija un Pielietojums

Mudiniet studentus pielietot savas zināšanas un prasmes no dažādiem priekšmetiem, lai kontekstualizētu PSA tēmu attiecīgajās disciplīnās. Nodrošiniet studentiem iespējas prezentēt vai demonstrēt savus PSA mācību priekšmeta vidē, piemēram, zinātnes gadatirgos, mākslas izstādēs vai valodu mākslas prezentācijās.

Bieži uzdotie jautājumi par PSA

Kas ir PSA paziņojums?

Tas ir īss ziņojums vai reklāma, kas paredzēta, lai informētu un izglītotu sabiedrību par svarīgiem sociālajiem jautājumiem, veicinātu atbildīgu uzvedību vai mudinātu sabiedrību iesaistīties. PSA parasti tiek pārraidīti, izmantojot dažādus kanālus, un tā ir efektīva metode, lai iedvesmotu rīkoties, lai gūtu lielāku labumu.

Cik vizuālo elementu ir pietiekami vai pārāk daudz, lai tos izmantotu PSA veidnē?

PSA veidnē izmantojamo elementu skaits ir atkarīgs no tā, ko vēlaties pateikt un kam. Studenti jābrīdina, ka, veidojot paši, ieteicams izmantot attēlu, teksta un citu dizaina elementu līdzsvaru, lai efektīvi nodotu vēstījumu. Ir svarīgi nepārslogot paziņojumu ar pārāk daudziem vizuāliem elementiem, kas var apgrūtināt tā lasīšanu un izpratni.

Kādas ir dažas bieži aizmirstās problēmas, kas var rasties, veidojot PSA?

Dažas bieži aizmirstās problēmas, veidojot PSA, ir nodrošināt, ka ziņojums ir skaidrs un kodolīgs, izvēloties piemērotus attēlus un dizaina elementus, kā arī ņemot vērā to cilvēku kultūras un sociālo kontekstu, kuri to redzēs vai dzirdēs. Jebkura sabiedriskā pakalpojuma paziņojuma definīcija ir saistīta ar mērķtiecīgu ziņojumu izplatīšanu, kas vērsti uz izpratnes veidošanu, sociālās atbildības veicināšanu un pozitīvas uzvedības maiņas veicināšanu noteiktā mērķauditorijā. Tāpēc ir svarīgi izvairīties no valodas vai attēlu izmantošanas, kas var būt aizvainojoši vai nepiemēroti, un pārbaudīt paziņojumu ar nelielu skolēnu grupu, pirms to plaši kopīgot. Ir arī svarīgi izmantot tikai tādus attēlus, kas ir publiski pieejami vai kuriem ir Creative Commons licence, lai izvairītos no autortiesību pārkāpumu problēmām.

Vai ir kādas vadlīnijas, kas jāievēro, veidojot PSA veidni?

Jā, veidojot veidni, jāņem vērā PSA mērķauditorija, vēstījums un formāts. Piemēram, veidojot veidnes, ir svarīgi ņemt vērā mērķauditorijas vecuma diapazonu. Tēmām, kas ir piemērotas vecumam, jāizmanto valoda un attēli, kas ir piemēroti mērķa vecuma grupai. Ir svarīgi izvairīties no tādu attēlu vai valodas izmantošanas, kas jaunākiem skolēniem var būt pārāk nobrieduši vai grūti saprotami. Ir arī svarīgi nodrošināt, lai izstrādātais paziņojums atbilstu ētikas un juridiskajām vadlīnijām.

Kādi ir daži faktori, kas jāņem vērā saistībā ar norādījumiem un dizainu, izstrādājot PSA veidnes skolēniem ar īpašām vajadzībām klasē?

Apsverot, kā izveidot PSA veidni skolēniem ar īpašām vajadzībām, ir svarīgi apzināties viņu individuālās vajadzības un nodrošināt, lai materiāli viņiem būtu pieejami un saprotami. Tas var ietvert izmantotās valodas vienkāršošanu, papildu vizuālo palīglīdzekļu vai audio instrukciju nodrošināšanu un papildu laika vai pārtraukumu atļaušanu projektēšanas procesā. Ir svarīgi arī ņemt vērā katra studenta īpašo invaliditāti vai īpašās vajadzības un atbilstoši pielāgot instrukcijas un dizainu.

Kas ir PSA, kas būtu piemēroti aktivitāšu darblapu veidošanai?

PSA, kas ir piemērotas aktivitāšu darblapu izveidei, var aptvert plašu kopīgu tēmu un tēmu loku. Daži piemēri, uz kuriem koncentrēties un kuri ir lieliski sākumpunkti aktivitāšu darblapām, ir tādi, kas saistīti ar veselību un drošību (piem., drošības jostas, smēķēšanas novēršana), vides jautājumiem (piemēram, pārstrāde, saglabāšana), sociālo izpratni (piemēram, iebiedēšanas apkarošana, garīgā darbība). veselība) un sabiedrības iesaistīšanās (piemēram, brīvprātīgais darbs, pilsoniskā atbildība). Tiem bieži ir skaidrs vēstījums, tie ir vērsti uz konkrētiem cilvēkiem un izmanto pārliecinošas metodes, kuras var analizēt un izpētīt aktivitāšu darblapās, lai veicinātu mācīšanos un iesaistīšanos.

Kādi ir daži padomi, kā uzrakstīt PSA skriptu, kas rezonē ar sociālo mediju auditoriju?

Izstrādājot PSA skriptu, vispirms izprotiet savu auditoriju un viņu vēlmes. Izmantojiet spēcīgu āķi, lai ātri piesaistītu viņu uzmanību, jo sociālo mediju lietotājiem ir ierobežota pacietība. Saglabājiet skriptu kodolīgu un skaidru, vienlaikus stāstot emocionāli aizraujošu stāstu. Iekļaujiet skaidru aicinājumu uz darbību, kas skatītājiem norāda, ko darīt tālāk, piemēram, kopīgot ziņu vai apmeklēt vietni. Iekļaujiet vizuālos un audio materiālus un izvairieties no sarežģītas valodas vai žargona lietošanas. Pārbaudiet savu paziņojumu izvēlētajā platformā, aktīvi iesaistieties auditorijā un novērtējiet tās veiktspēju, izmantojot galvenos rādītājus, lai pilnveidotu savas nākotnes stratēģijas.

Kāda ir atšķirība starp reklāmu un PSA?

Reklāma tiek veidota uz peļņu orientētai reklāmai, produktu vai pakalpojumu reklamēšanai, savukārt PSA kalpo sabiedrības interesēm, izglītojot par sociālajiem jautājumiem, drošību vai kopienas iniciatīvām bez peļņas kā primārā mērķa.

Kas ir labs PSA?

Lai izveidotu efektīvu sabiedrisko pakalpojumu, ir nepieciešams skaidrs vēstījums, saistošs saturs un aicinājums uz darbību. Efektivitāte ir atkarīga no dažādiem faktoriem, tostarp piegādes veida un risināmā jautājuma rakstura. Šeit ir daži padomi, kā izveidot labu PSA:

  • Zināt savu auditoriju: pielāgojiet savu vēstījumu jūsu mērķauditorijas konkrētajai demogrāfijai un interesēm.
  • Emocionālā pievilcība: Piesaistieties emocijām, lai izveidotu saikni ar auditoriju. Cilvēki biežāk reaģē emocionāli.
  • Skaidrība ir galvenais: nodrošiniet, lai jūsu vēstījums būtu skaidrs un viegli saprotams. Izvairieties no žargona vai sarežģītas valodas.
  • Izmantojiet stāstu stāstīšanu: stāsti ir spēcīgi iesaistīšanās rīki. Personīgi stāsti var padarīt šo problēmu sakarīgāku.

Kas ir vispopulārākais PSA?

"Populārākā" PSA noteikšana var būt sarežģīta, jo tā ir atkarīga no tādiem faktoriem kā reģions, laika periods un mērījumiem izmantotie kritēriji (piemēram, skati, ietekme, kultūras nozīme). Tomēr viens no ikoniskākajiem un plaši atpazīstamākajiem PSA ir kampaņa "Tas ir jūsu smadzenes par narkotikām".

Kampaņā, ko 20. gadsimta 80. gados uzsāka organizācija Partnerība par Ameriku bez narkotikām, tika attēlota pannā čaukstoša ola, kas simbolizē smadzenes, kas lieto narkotikas. Pievienotajā stāstījumā tika uzsvērta narkotiku lietošanas kaitīgā ietekme. Vizuālās metaforas vienkāršība un ietekme padarīja to neaizmirstamu, un tā kļuva par kultūras fenomenu, uz kuru bieži atsaucas un parodēja dažādos plašsaziņas līdzekļos, piemēram, radiostacijās, televīzijā un drukātajos izdevumos.

Attēlu Piedēvējumi
  • • TheDigitalArtist • Licence Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • I'm Not A Bad Looking Bear After All • Christopher.Michel • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Skatīt Visus Skolotāju Resursus
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/articles/e/sabiedrisko-pakalpojumu-paziņojumi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.