https://www.storyboardthat.com/lv/articles/e/pārejas-sociālās-stāsts


Personas ar autisma spektra traucējumiem (ASD) kopā ar daudzām citām diagnozēm plaukst pēc rutīnas un struktūras. Tomēr rutīna ne vienmēr ir iespējama. Dažreiz notiek pāreja vai negaidīts notikums , kas maina rutīnu. Sociālo stāstu iekļaušana par biežākajām gaidāmajām pārejām un negaidītiem notikumiem var palīdzēt sagatavot skolēnus un mazināt trauksmi saistībā ar izmaiņām viņu regulārajā grafikā. Tie ļauj indivīdam viegli iztēloties, kas notiks, un sniedz ieteikumus, kā reaģēt.


Sociālie stāsti pārejām

Paredzamās izmaiņas Ikdienas pārejas Galvenās pārejas
  • Brīvdienas
  • Tikšanās
  • Ekskursija
  • Pāreja uz nākamo tēmu
  • Nāk mājās no skolas
  • Gatavojamies gulētiešanai
  • Skolu maiņa
  • Ģimenes locekļa piedzimšana
  • Mācību gada beigas

Paredzamās izmaiņas

Pāreja parasti ir sagaidāmas vai paredzamas izmaiņas , kas ļauj sagatavoties. Personām ar visu ASD pakāpēm parasti ir jācīnās ar pārejām un pārmaiņām , lielām vai mazām, it īpaši savās ikdienas gaitās. Paredzamās izmaiņas ļauj izveidot scenārijiem raksturīgus sociālos stāstus, lai palīdzētu sagatavot tās personas, kuras gūst labumu no papildu paziņojuma. Storyboard That nodrošina vienkāršu, taču radošu veidu, kā izveidot stāstu šīm konkrētajām izmaiņām.

Stāvokļa piemērā ir attēlots sociāls stāsts bērnam, kurš parasti dodas mājās no skolas, bet kādu dienu viņam ir jāiet uz tikšanos. Izlasot to iepriekš kopā ar bērnu, viņi var garīgi sagatavoties pārmaiņām savā rutīnā. Daudzām situācijām var sagatavoties pirms laika.

Sociāls stāsts var būt noderīgs dažiem no šiem notikumiem:


Paredzamo izmaiņu piemēri
  • Skolas pasākums
  • Brīvdienas
  • Ekskursija
  • Īpašs pasākums
  • Iepriekšēja atcelšana
  • Tikšanās
  • Skolotāja plānotā prombūtne
  • Iepirkšanās brauciens
  • Īpašais viesis

Ikdienas pārejas

Ikdienas pārejas ir notikumi, kas ir gandrīz garantēti vai paredzams, ka tie notiks parastas dienas laikā. Protams, vienmēr ir iespējamas neparedzētas pārejas , taču lielākoties tie ir notikumi, kas var notikt jebkurā konkrētā dienā, ar dažām atšķirībām starp darba dienu un nedēļas nogales grafiku.

Šāda veida pārejas ir vairāk līdzīgas grafikam vai rutīnai . Zināt, kas notiks tālāk, var būt ļoti noderīgi, strādājot un dzīvojot kopā ar cilvēkiem, kuri domāšanas procesos ir stingrāki un kuriem nepatīk pārmaiņas. Sociālie stāsti storyboard formātā ir radošs un noderīgs veids, kā izveidot vizuālā stila grafiku studentiem lietošanai.

Piemērā ir attēlots pamata modināšanas pārejas dēlis. Tas sagatavo cilvēku turpmākajam, vienlaikus kalpojot arī kā ikdienas atgādinājums. Lai gan šī ir pamata stāstu shēma, to var izveidot īpaši indivīda vajadzībām.

Šeit ir daži citi piemēri, kur sociālais stāstījums var būt noderīgs:


Ikdienas pāreju piemēri
  • Gatavošanās dienai
  • Ierašanās / aiziešana no skolas
  • Rīta tikšanās/Kalendārs/Laipni lūdzam
  • Ikdienas skolas grafiks
  • Iknedēļas aktivitāšu grafiks
  • Speciālista grafiks
  • Tipisks nedēļas nogales grafiks
  • Mājas darbu rutīna/grafiks
  • Gatavojamies gulētiešanai

Vēl vairāk pāreju, grafiku un rutīnu piemēru skatiet mūsu skolotāju resursu kategorijas Speciālās izglītības sadaļā Plānošanas tablo un attēlu tāfeles.


Galvenās pārejas

Ir arī lielāka mēroga pārejas, kas nav ikdienas notikumi, bet ir daļa no dzīves. Lielas pārejas var būt sarežģītas daudziem cilvēkiem, bet jo īpaši dažiem cilvēkiem ar īpašām vajadzībām. Cilvēki pierod pie tā, ko viņi zina, un tas var radīt lielu stresu, kad notiek lielas dzīves pārmaiņas. Sociālā stāsta iekļaušana pirms lielajām izmaiņām var palīdzēt ieviest koncepciju un atvieglot pāreju .

Lielas dzīves pārmaiņas var nenotikt bieži, taču tām var būt liela ietekme uz cilvēka dzīvi. Par laimi, par šiem notikumiem parasti tiek paziņots iepriekš, kas ļauj pienācīgi sagatavoties.

Šis sociālā stāsta piemērs ir paredzēts pārcelšanās uz jaunu māju. Tas var palīdzēt iepazīstināt cilvēku ar savu jauno māju un tās specifiku. Faktiskai lietošanai var būt lietderīgi izmantot faktiskas jaunās mājas fotogrāfijas. Reālas fotogrāfijas rada reālas dzīves vizuālo attēlu, ko indivīdi var atkal un atkal aplūkot, lai iepazītos. Ja viņi ir zināmā mērā pazīstami pirms pārcelšanās uz jaunu māju, tas var novērst zināmu trauksmi vai stresu, pielāgojoties jaunajai mājai.

Tālāk ir sniegti citi galveno dzīves pārmaiņu piemēri:


Galveno pāreju piemēri
  • Pirmā skolas diena
  • Vecāku šķiršanās
  • Vecāka atkārtota laulība
  • Brālis un māsa dodas uz koledžu
  • Draugs Moving Away
  • Ģimenes loceklis, kas ievācas
  • Jauns mājdzīvnieks
  • Jaunais ārsts
  • Pēdējā skolas diena

Sociālie stāsti par negaidītiem notikumiem

Studentiem ar ASD parasti ir stingrāks domāšanas process un viņi cīnās ar spontanitāti. Negaidīti notikumi viņiem var būt grūti. Mēs, iespējams, nevarēsim brīdināt savus studentus, kad notiks kāds no šiem notikumiem, taču tas nenozīmē, ka mēs nevaram viņus sagatavot iespējai, ka varētu notikt kāds notikums. Negaidīti notikumi var notikt visos dzīves aspektos, sākot no mājām, uz skolu vai ārpus sabiedrības.

Šeit ir daži bieži sastopamu notikumu piemēri, kas var notikt bez iepriekšēja brīdinājuma:


Mājas pasākumi Skolas pasākumi Kopienas pasākumi
  • Bojāta ierīce
  • Pārgulēšana
  • Bojāta rotaļlieta
  • Skolotājas aizvietotājs
  • Drauga prombūtne
  • Pēdējā brīža grafika maiņa
  • Restorāns vai veikals, kurā nav preces
  • Ilga gaidīšana veikalā vai restorānā
  • Ieplānotā pasākuma atcelšana

Mājas pasākumi

Apstākļi var pēkšņi mainīties jebkurā vietā, taču šīs izmaiņas bieži notiek mājās, jo tieši tur cilvēki pavada lielu daļu sava laika. Ir daudzas lietas, kas mājās var notikt negaidīti. Liela, negaidīta notikuma piemērs varētu būt strāvas padeves pārtraukums. Atkarībā no jūsu dzīvesvietas strāvas padeves pārtraukums var radīt neērtības vai nopietnas problēmas, taču var radīt vēl lielāku stresu personai ar ASD . Ja indivīdam tiek mācīts, kas notiek, kad pazūd elektrība, viņš var labāk apstrādāt notikumu, kad tas patiešām notiek.

Negaidīti notikumi var būt satraucoši vai novājinoši, taču dažu bieži sastopamu negaidītu notikumu apskate var radīt pamatu nopietnākām problēmām.

Citi negaidītu notikumu piemēri, kas varētu notikt mājās:


Negaidītu notikumu piemēri mājās
  • Bojāta rotaļlieta vai svarīgs priekšmets
  • Vannas istabas avārija
  • Bojāta ierīce
  • Fizisks ievainojums
  • Pārgulēšana
  • Pēkšņa Vētra
  • Sniega diena
  • Slimība
  • Nāve ģimenē

Skolas pasākumi

Parasti skola ir strukturēta vieta , kur skolēni zina, ko sagaidīt. Visas pakāpes atbilst noteikta veida grafikam. Dažreiz notiek neparedzētas izmaiņas vai pārtraukumi, piemēram, ugunsdzēsības mācības. Ugunsdzēsības mācības skolās ir diezgan regulāra parādība, taču tā joprojām var būt pārmērīgi stimulējoša, saspringta vai pat biedējoša. Parasti skolēni iepriekš nezina, kad notiks ugunsdzēsības mācības, taču tas nenozīmē, ka mēs nevaram viņus tām sagatavot visa mācību gada laikā. Sociālais stāsts var atgādināt studentiem, ka viņi joprojām ir drošībā un kas viņiem būtu jādara pirms slodzes, ko rada faktiskais treniņš.

Sociālie stāsti ir visefektīvākie, ja tos izmanto ar personām, kuras personīgi pazīst sižeta plāna veidotājs, jo ne visi skolēni gūs labumu no iepriekšējas sagatavošanās vieniem un tiem pašiem notikumiem.

Ir vairāki bieži sastopami negaidīti notikumi, kas var notikt skolas vidē:

Negaidītu notikumu piemēri skolā
  • Skolotāja aizvietotājs
  • Drauga prombūtne
  • Pēdējā brīža grafika maiņa
  • Saplēsts papīrs
  • Tehnoloģiju darbības traucējumi
  • Kaut kas palicis mājās
  • Fizisks ievainojums
  • Slimība
  • Kņada gaitenī

Kopienas pasākumi

Iziešana sabiedrībā ir pilna ar nekontrolējamiem faktoriem , kā rezultātā pastāv liels negaidītu notikumu potenciāls. Tos visus nav iespējams paredzēt, taču var būt noderīgi sagatavot skolēnus dažiem iespējamiem notikumiem. Satiksmes sastrēgums ir bieži sastopams, taču negaidīts notikums, atrodoties sabiedrībā.

Sociālais stāsts var palīdzēt iemācīt, ka tad, kad ir sastrēgums, neko daudz nevar izdarīt un ka tas parasti uzlabojas pēc tam, kad ir novērsts sastrēguma cēlonis. Šeit ir dažas citas iespējamās sociālo stāstu idejas:

Negaidītu notikumu piemēri Kopienā
  • Restorānā nav pārtikas preces
  • Garas rindas vai gaidas
  • Ieplānotā pasākuma atcelšana
  • Apvedceļi
  • Lifts vai eskalators nedarbojas
  • Garām braucošie avārijas transportlīdzekļi
  • Mijiedarbība ar svešiniekiem
  • Protests vai streiks
  • Biroja vai ēkas slēgšana


Vairāk sociālo stāstu

Ja esat iesācējs sociālo stāstu jomā, lūdzu, izlasiet mūsu sociālo stāstu ievadu , kurā ir aprakstīti sociālo stāstu pamati un to efektīvas izveide.

Lai tuvāk apskatītu, lūdzu, skatiet visus mūsu sociālo stāstu rakstus:



Raksts Apraksts Tēmas
Ikdienas dzīves prasmes Dažām personām ir nepieciešama skaidra instrukcija par uzdevumiem, kurus daudzi no mums uzskata par pašsaprotamu. Izveidojiet personalizētu sociālo stāstu, lai iesaistītu izglītojamo.
  • Higiēna
  • Mājas darbi
  • Pārtikas pagatavošana
Pārejas un negaidīti notikumi Nezināmais ir biedējošs ikvienam, bet negaidīti notikumi un pārejas var radīt īpašu stresu cilvēkiem ar ASS. Ar sociālo stāstu palīdziet sagatavot savu studentu vai mīļoto gaidāmajām izmaiņām.
  • Ikdienas pārejas
  • Galvenās pārejas
  • Negaidīti notikumi
    • Mājas
    • Skola
    • Kopiena
Sociālās situācijas Sociālā mijiedarbība daudziem cilvēkiem var būt ļoti saspringta gan ar, gan bez ASS. Izveidojiet maketus, lai parādītu iespējamās situācijas un rezultātus.
  • Mājas
  • Skola
  • Kopiena
Pusaudžu prasmes Kad bērni kļūst vecāki, mainās viņu intereses un vajadzības. Piespraude ar potenciāli sarežģītām sarunām ar storyboard piemēru.
  • Vienaudžu spiediens
  • Iepazīšanās
  • Darba intervija
Sociālie stāsti klasē Sociālie stāsti ir noderīgi arī visu grupu tiešai apmācībai par sociālajām un pārvarēšanas prasmēm. Izmantojiet grafiku, lai risinātu problēmas gan ar cilvēkiem, gan ar klasi.
  • Prasmes tikt galā ar dusmām vai vilšanos
  • Sociālās norādes
  • Visu klašu uzvedība
Sociālie stāsti maziem bērniem Mazi bērni bieži cīnās ar jauniem jēdzieniem vai lielām izmaiņām. Izveidojiet sociālo stāstu, lai palīdzētu sagatavot pat ļoti mazus bērnus pārmaiņām vai jaunām prasmēm.
  • Sociāla stāsta veidošana
  • Sociālo stāstu piemēri
  • Sociālo stāstu principi

Kā veicināt visu klašu skolēnu neatkarību pārejas laikā

1

Izveidojiet Skaidras Cerības

Skaidri paziņojiet skolēniem, kādas ir cerības uz pāreju, uzsverot neatkarības nozīmi. Apspriediet konkrētu uzvedību un darbības, kas parāda neatkarību pāreju laikā, piemēram, materiālu vākšanu, mantu kārtošanu un pārejas rutīnu ievērošanu.

2

Mācīt un Praktizēt Pāreju Prasmes

Sniedziet skaidrus norādījumus par prasmēm, kas nepieciešamas neatkarīgām pārejām. Māciet studentiem stratēģijas laika pārvaldībai, materiālu organizēšanai un navigācijai dažādās vidēs. Piedāvājiet iespējas vadīt praktizēšanu un nostiprināt šīs prasmes.

3

Izmantojiet Vizuālos Atbalstus un Rutīnas

Ieviesiet vizuālos atbalstus, piemēram, vizuālos grafikus, kontrolsarakstus vai norāžu kartītes, lai palīdzētu skolēniem pāreju laikā. Izveidojiet konsekventas pārejas rutīnas, kurām skolēni var sekot neatkarīgi, iekļaujot vizuālus norādījumus, lai vadītu viņu darbības.

4

Pakāpeniski Palieliniet Atbildību

Pakāpeniski palieliniet studentu pienākumus pāreju laikā, kad viņi demonstrē neatkarību. Sāciet ar maziem soļiem, piemēram, ļaujot viņiem patstāvīgi vākt materiālus, un pēc tam pārejiet pie sarežģītākiem uzdevumiem, piemēram, pārvaldiet savus grafikus vai pārvietojieties starp klasēm.

5

Sniedziet Atbalstošas ​​atsauksmes un Iedrošinājumu

Piedāvājiet studentiem specifisku un konstruktīvu atgriezenisko saiti, kad viņi pāreju laikā strādā pie neatkarības. Atzīstiet viņu centienus un progresu, pastiprinot pozitīvu uzvedību un problēmu risināšanas prasmes. Mudiniet viņus pārdomāt savu rīcību un veikt uzlabojumus.

6

Veicināt Pašrefleksiju un Mērķu Noteikšanu

Mudiniet studentus pārdomāt savu pārejas pieredzi un izvirzīt mērķus turpmākai neatkarībai. Palīdziet viņiem noteikt pilnveidojamās jomas un izstrādāt rīcības plānus, lai sasniegtu savus mērķus. Atbalstiet viņu aizstāvību, nodrošinot viņiem iespējas pāreju laikā paziņot par savām vajadzībām.

Bieži uzdotie jautājumi par sociālajiem stāstiem pārejām un negaidītiem notikumiem

Kas ir sociālie stāsti un kā tie var sagatavot un palīdzēt manam bērnam/studentam pārejās un negaidītos notikumos?

Pārejām sociālie stāsti var būt īpaši efektīvi, jo tie nodrošina skaidru un paredzamu ietvaru tam, kas notiks pirms pārejas, tās laikā un pēc tās. Sociālais stāsts var aprakstīt pāreju soli pa solim, tostarp to, kas notiks, kā indivīdam vajadzētu uzvesties un ko viņš var sagaidīt, lai redzētu vai dzirdētu. Tas var palīdzēt mazināt trauksmi un apjukumu, kā arī nodrošināt indivīdam kontroles un paredzamības sajūtu. Sociālie stāsti ir līdzīgi neparedzētu notikumu gadījumā, jo tie var palīdzēt indivīdam saprast, kas notiek, kāpēc tas notiek un kā viņiem vajadzētu reaģēt.

Kā es varu zināt, vai mans bērns/skolēns saprot un internalizē sociālo stāstu, kas saistīts ar pārejām un negaidītiem notikumiem?

Var būt grūti noteikt, vai bērns vai skolēns pilnībā saprot un internalizē sociālo stāstu, jo katrs indivīds ir unikāls un var apstrādāt informāciju atšķirīgi. Tomēr ir dažas pazīmes, kuras varat meklēt, lai noteiktu, vai sociālais stāsts ir efektīvs jūsu bērnam vai skolēnam, piemēram, viņu iesaistīšanās un uzmanības līmenis, viņu saglabāšana un spēja atcerēties, pārliecības līmenis, veicot sociālo darbību. , kā arī viņu atsauksmes par to, cik šī darbība viņiem bija piemērota.

Vai ir kādi padomi vai paraugprakse, kā izveidot efektīvas sociālo stāstu darblapas un kartītes pārejām un negaidītiem notikumiem?

Paturiet prātā, ka sociālie stāsti ir tikai viens instruments plašākā intervences līdzekļu komplektā, lai atbalstītu personas ar sociālās mācīšanās grūtībām. Var būt noderīgi izmantot sociālos stāstus kopā ar citām stratēģijām, piemēram, vizuālo atbalstu vai lomu spēles, lai nodrošinātu, ka jūsu bērns vai skolēns saņem nepieciešamo atbalstu, lai gūtu panākumus. Turklāt var būt noderīgi konsultēties ar licencētu veselības aprūpes speciālistu vai izglītības speciālistu, lai saņemtu papildu norādījumus par sociālo stāstu efektīvu izmantošanu.

Kā sociālos stāstus var personalizēt mana bērna/studenta īpašajām vajadzībām un izaicinājumiem?

Veidojot sociālo stāstu, ņemiet vērā viņu intereses, vēlmes un mācīšanās stilu. Ņemiet vērā arī to, ka vairāku stratēģiju izmantošana var būt efektīvāka, palīdzot bērnam vai skolēnam izprast un atcerēties sociālā stāsta galvenās koncepcijas un prasmes atkarībā no viņu izaicinājumiem. Laba stratēģija, ar kuru sākt, ir koncentrēties uz konkrētām prasmēm vai stratēģijām, kas jūsu bērnam vai studentam jāapgūst vai jāpraktizē. Piemēram, ja jūsu bērns cīnās ar negaidītiem notikumiem, koncentrējieties uz tādām stratēģijām kā dziļa elpošana vai pozitīva pašrunāšana, lai palīdzētu viņam pārvaldīt savas emocijas. Ja nepieciešams, pielāgojiet savu pieeju, lai nodrošinātu, ka sociālais stāsts patiesībā atbilst jūsu bērna vai studenta vajadzībām.

Skatīt Visus Skolotāju Resursus
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/articles/e/pārejas-sociālās-stāsts
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.