https://www.storyboardthat.com/lv/articles/e/gramatikas-prakse


Daudziem studentiem angļu valodas gramatikas pamatzināšanas nāk no "dzirdes" rakstīta teksta viņu galvās. Ja jūs uzdodat studentam, kā viņš vai viņa pamanīja gramatisku kļūdu, atbilde bieži ir: "Tas nav labi." Objekts-verb vienošanās, kontrakcijas, pieturzīmes un citas pamata gramatikas tēmas, šī stratēģija ir diezgan efektīva.


Tomēr, lai iegūtu sarežģītāku gramatiku, kas nepieciešama AP angļu vai koledžas līmeņa angļu valodā, "dzirde" vairs nav pietiekama. Nosakāmo modifikatoru, frāžu veidu un teikuma daļu noteikšanai nepieciešama intelektuāla izpratne par šo tēmu.

Šeit ir divi piemēru piemēri, lai apgūtu tādus jēdzienus kā pozitīvi un noteiktu dažāda veida frāzes (priekšnosacījumu frāze, adjektīva frāze, adverb frāze, bezgalīgā frāze, līdzdalības frāze un gerunda frāze).

Izmantojot tastatūras

Bieži ir grūti uzturēt studentus, apspriežot gramatiku. Priekšmets ir sarežģīts un nav viegli relatable. Kaut arī atkārtoti treniņi ir nedaudz efektīvāki šo jēdzienu nostiprināšanā, viņi arī nepiedalās skolēniem. Viens veids, kā mācīt gramatiku, vienlaikus veicinot radošumu un dziļu izpratni par mācīšanās mērķiem, ir izmantot storyboards.


Studentu ilustrēšana gramatikas jēdzieniem ar storyboards dod viņiem dziļāku izpratni par šo tēmu un padara tos visticamāk pareizi identificēt struktūru vai frāzi, lasot materiālus un testus. Savu attēlu un teksta pievienošana dod viņiem iespēju būt radošiem un pieredzēt materiāla praktisko pielietojumu.


Kamēr skolēniem ir iespēja izveidot interesantāko priekšrakstu frāzi, ko viņi var izstrādāt, jums ir iespēja viegli novērtēt studenta izpratni par šo tēmu. Skaidras, kodolīgas ilustrācijas un rakstu krājuma virsraksti nodod studenta meistarību uzreiz.


Uzlabotas angļu valodas gramatikas aktivitātes

  • Izveidojiet stāstījumu, kas ietver visus sešus iespējamos labundas izmantošanas veidus (priekšmets, predikāts, tiešais objekts, netiešais objekts, priekšvēstures objekts, izvietojums).

  • Izveidojiet stāstījumu, kas izmanto dažus vai visus no klauzulu veidiem (neatkarīgs / atkarīgs, atkarīgs no adjektīva, atkarīgais no adverts, lietvārdu, utt.)

  • Izveidojiet stāstījumu, izmantojot dažāda veida frāzes (adjektīva frāze, adverb frāze, priekšnosacījuma frāze, līdzdalības frāze, bezgalīgā frāze, labund frāze.)

  • Novērtējot studentus, apziniet vai koriģējiet gramatiskās kļūdas iepriekš sagatavotā stāstā un iekļaujiet korekcijas iemeslu.


Kopējā Core

Augsta līmeņa gramatikas koncepciju apgūšana atbilst kopīgo galveno un valsts standartu valodu prasībām. Lietojot storyboards, lai pastiprinātu gramatiku, studenti var "demonstrēt standarta angļu valodas gramatikas un lietošanas konvenciju vadību, rakstot vai runājot" (CCSS.ELA-Literacy.L.11-12.1) un "interpretēt runas skaitļus" (CCSS.ELA -Literacy.L.11-12.5a). Izpratne par šīm modernajām angļu valodas gramatikas koncepcijām ļaus studentiem attīstīt un bagātināt savu rakstīšanu.


Atrodiet vairāk tādu aktivitāšu mūsu vidusskolas ELA un vidusskolas ELA kategorijās!
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/articles/e/gramatikas-prakse
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.