Piesārņojuma joprojām ir liela problēma Māti Zemi. Tā kā pasaule ir liela vieta, viena persona nevar maģiski padarīt piesārņojums lieta tikai pagātnē. Sabiedrisko pakalpojumu paziņojumus, reklāmas, vai plakāti var kalpot par pedagogu un atgādinājumus par mums visiem.
Vai skolēni izveidot maketu komerciālai ar dialogu vai balss-over, kas ir vienšūnas plakāta ar aicinājumu uz rīcību, vai sēriju attēlus ar spēcīgu stāstījumu. Piemērs neizmanto vārdus, bet tas varētu būt lielisks pārliecinoši rakstīšanas aktivitāte.
Skatiet mūsu rakstu rakstīšanai sabiedrisko pakalpojumu paziņojumus par dažiem vairāk ideju!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidot PSA, kas ir saistīts ar Zemes dienu un rūpēm par mūsu vidi.
Studentu instrukcijas:
Prasības:
Veiciniet skolēnus, būt aktīviem savas vides uzturētājiem, organizējot klases vai skolas pagalma sakopšanu. Praktiskās aktivitātes padara mācības par piesārņojumu atmiņā paliekošas un parāda to reālo ietekmi.
Definējiet, kuru teritoriju vēlaties sakopt (klasi, rotaļu laukumu vai tuvējā parkā) un lemiet, cik ilgi tam veltīsiet laiku. Skaidrs mērķis palīdz uzturēt skolēnu koncentrāciju un motivāciju.
Savāciet cimdus, atkritumu maisus un citus nepieciešamos materiālus iepriekš. Izdaliet lomas—piemēram, komandas vadītājs, pārstrādātājs vai datu vācu—lai nodrošinātu, ka visi skolēni piedalās un ir organizēti.
Pārskatiet, kuri priekšmeti ir droši savākt un kuriem jāizvairās. Runājiet par atkritumu un pārstrādājamo materiālu šķirošanu, lai stiprinātu vides atbildību.
Ļaujiet skolēniem dalīties ar to, ko viņi ir savākuši un kā tas viņus ir ietekmējis. Izveidojiet plakātus vai rakstiet īsas refleksijas, lai saistītu sakopšanu ar plašāku piesārņojuma novēršanu un izpratni.
Piesārņojuma PSAs (Public Service Announcement) sākumskolas skolēniem ir īsa ziņa, plakāts vai video, kas informē par piesārņojumu un aicina jauniešus rīkoties, lai aizsargātu vidi.
Lai izveidotu efektīvu Zemes dienas PSAs, skolēniem vajadzētu izvēlēties skaidru ziņu par planētas aizsardzību, izmantot pievilcīgus vizuālus materiālus vai dialogus un iekļaut aicinājumu rīkoties, kas iedvesmo citus palīdzēt samazināt piesārņojumu.
Vienkāršas idejas plakātiem 4.-5. klases skolēniem ietver piesārņotas un tīras vides attēlošanu, bezvārdu attēlu veidošanu ar spēcīgām ziņām vai plakātu dizainu ar pievilcīgiem saukļiem, kas mudina šķirot vai savākt atkritumus.
PSAs palīdz skolēniem izprast vides problēmas un motivē viņus rīkoties. Izveidojot PSAs, skolēni mācās par piesārņojumu un attīsta pārliecinošas komunikācijas prasmes, kas iedvesmo citus.
Skolēni var izmantot tādus rīkus kā Storyboard That, Photos For Class, plakātu šablonus, stāstu dēlus un balss ierakstu funkcijas, lai radītu aizraujošus un efektīvus piesārņojuma PSAs klasē.