(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
Veiciniet komandas darbu, ļaujot skolēniem strādāt mazās grupās, lai kopā izdomātu un uzrakstītu brīvdienu stāstu. Sadarbība veicina radošumu un palīdz skolēniem praktizēt komunikācijas prasmes.
Piešķiriet lomas, piemēram, rakstnieks, ilustrators, ideju ģenerators un redaktors. Skaidras atbildības nodrošina, ka visi ir iesaistīti un projekts norit gludi.
Vadiet skolēnus izpētīt mazāk zināmas tradīcijas no visas pasaules. Jaunas perspektīvas palīdz padarīt viņu stāstus daudzveidīgākus un aizraujošākus.
Veiciniet skolēnus izveidot pirmo projektu, pēc tam apmainīties ar stāstiem ar citu grupu un sniegt pozitīvas, konstruktīvas atsauksmes. Vienaudžu pārskatīšana stiprina rediģēšanas prasmes un uzlabo galīgos stāstus.
Organizējiet lasīšanas dienu, kad grupas dalās ar saviem svētku stāstiem klases priekšā. Svinot viņu darbu veicina pārliecību un sasniegumu sajūtu.
Vienkārša ziemas brīvdienu stāstu aktivitāte ir ļaut skolēniem lasīt brīvdienu stāstu, pēc tam izveidot kopsavilkumu vai stāstījumu, izmantojot tradicionālo vai laika līnijas stāstījuma plānu. Skolēni var ilustrēt notikumus, pievienot personāžus, piemēram, Ziemassvētku vecīti vai Frostu, un prezentēt savu versiju klasē.
Lai mācītu par ziemas brīvdienu izcelsmi, ļaujiet skolēniem izpētīt konkrētu svētku un izmantot stāstījuma plānotāju, lai izkārtotu galvenos notikumus, piemēram, ievērojamus notikumus vai vēsturiskos mirkļus. Šī vizuālā pieeja palīdz skolēniem labāk saprast laika posmus un svētku cēloņus.
Ieteicamās grāmatas ziemas brīvdienu stundām ir Hershel and the Hanukkah Goblins autors Eriks Kimmels, Seven Spools of Thread: A Kwanzaa Story autore Angela Shelf Medearis un Ziemassvētku pasaka autors Čārlzs Dikens. Šīs grāmatas piedāvā aizraujošas stāstus no dažādām tradīcijām.
Skolēni var rakstīt savu brīvdienu stāstu, izvēloties svētku, ko viņi ne svin, plānojot sižetu, izmantojot stāstījuma plānotāju, pievienojot ilustrācijas un kopsavilkumus apraksta lodziņos. Tas veicina radošumu un kultūras izpēti.
Stāstījuma plānotāju izmantošana brīvdienu stundās palīdz skolēniem organizēt notikumus, vizualizēt galvenos varoņus un uzlabot izpratni. Tas arī veicina radošumu, iesaistīšanos un atmiņu, apvienojot rakstīšanu ar vizuālo stāstīšanu.