Era el cuarto grado y estábamos en clase. Vi a una niña que plantaba una flor para una tarea. Me acerqué a ella y le pregunté:
Planté una flor para el proyecto que estábamos haciendo en clase.
Qué plantaste?
Slidkalniņš: 2
Le pedí que me mostrara cómo lo plantó para que yo también pueda hacerlo para mi proyecto. Sonreímos y reímos juntos mientras teníamos una agradable conversación, a partir de entonces nos hicimos más cercanos con el paso de los años. Todos los días íbamos al lugar donde ella plantó sus flores y cuidaba las nuestras.
¡Perfecto! Vamos a tener una flor hermosa y obtendremos un 100 en este proyecto.
¡Qué bien! Ayer también la cuidé
Slidkalniņš: 3
Le pedí que me mostrara cómo lo plantó para que yo también pueda hacerlo para mi proyecto. Sonreímos y reímos juntos mientras teníamos una agradable conversación, a partir de entonces nos hicimos más cercanos con el paso de los años. Todos los días íbamos al lugar donde ella plantó sus flores y cuidaba las nuestras.
Sí, la regué y creció un poco más que la última vez que la vimos.
Revisaste la flor hoy?
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