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Montāžas Teksta

  • Slidkalniņš: 1
  • Il fumetto come mediatore didattico nella storia Questo fumetto è stato redatto per gli studenti del II anno dell'istituto Tecnico Commerciale - indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing.Alunno con disabilità intellettiva di grado lieve.La classe è un ambiente vivace e inclusivo. Tra i banchi, i ragazzi collaborano e si supportano a vicenda. L'alunno è pienamente integrato e riceve il supporto necessario per esprimere il suo potenziale.Il lavoro svolto è rivolto anche a studenti con diverse intelligenze, perché sfrutta l'intelligenza visivo-spaziale e quella linguistica e, inoltre, può essere un mezzo di espressione che attraversa le barriere culturali.
  • Slidkalniņš: 2
  • Senato Romano, 27 a.C.Il Senato è in tumulto.I Senatori discutono animatamente.
  • Questa non è più la Roma che conoscevamo! Il potere di Cesare ha lasciato il vuoto!
  • Ma chi guiderà ora? Un impero sotto il controllo di una sola persona?! Questo è il nostro destino?
  • Slidkalniņš: 3
  • Nel Foro Romano, Augusto si fa avanti, con un'aria determinata.
  • Roma ha bisogno di stabilità. Cerco il potere per la grandezza di Roma.
Izveidoti vairāk nekā 40 miljoni scenāriju plānu
Lai Izmēģinātu, nav Nepieciešama Lejupielāde, nav Kredītkartes un nav Nepieciešama Pieteikšanās!
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