PBL مقابل التقليدية
Montāžas Apraksts
يتجاوز التعلم المستند إلى المشروع النهاية التقليدية لمشروع الوحدة. تعلم الاختلافات!
Montāžas Teksta
- Slidkalniņš: 1
- التفكير في PBL كما وجبة كاملة يتضمن الشراب، فاتح الشهية، سلطة، الطبق الرئيسي، والحلوى!
- Slidkalniņš: 2
- التفكير في المشاريع التقليدية كحلوى أن يعطى في نهاية وجبة!
- Slidkalniņš: 3
- تحصل على أن تقرر ما يجب القيام به!
- Project Based Learning!
- PBL يقودها الطلاب ، مع توجيه المعلم على طول الطريق.
- Slidkalniņš: 4
- Did everyone get a copy of the directions?
- تعيين ملصق
- يتم تعيين المشاريع التقليدية من قبل المعلم، والطالب متابعة الاتجاهات.
- Slidkalniņš: 5
- PBL لديها اتصال وتطبيق في العالم الحقيقي.
- Slidkalniņš: 6
- What should we do our Southwest project on?
- تظل المشاريع التقليدية داخل الفصل الدراسي وترتبط ارتباطًا مباشرًا بوحدة يتم تدريسها على وجه التحديد.
- Slidkalniņš: 7
- The Overpopulation of Dogs and Cats in America: What You Can Do To Help By: Riley G.
- The results of PBL are shared beyond the classroom and school to a public audience.
- Slidkalniņš: 8
- مشروع العروض اليوم!
- كبير ملصق، رايلي!
- الكلب والقط أكثر من السكان
- يتم مشاركة المشاريع التقليدية وعرضها في الفصول الدراسية أو إعداد المدرسة فقط.
Izveidoti vairāk nekā 30 miljoni stāstu shēmu
Lai Izmēģinātu, nav Nepieciešama Lejupielāde, nav Kredītkartes un nav Nepieciešama Pieteikšanās!
