2 caso

Slidkalniņš: 1
Ya no soporto la condición económica de este colegio. Cada vez nuestros recursos son más escasos... ¡Ya ni energía ni agua tenemos!"
"Tienes razón… Qué desafortunados somos. A veces desearía tener mucho dinero. Ya estoy cansado de vivir siempre la misma situación.
Chicos, debemos ser agradecidos y tratar de salir adelante con lo que tenemos. ¡Podemos lograrlo si seguimos juntos!
Slidkalniņš: 2
¡Dios santo! Nunca me podría imaginar ser alguien pobre y asistir a una escuela a la que sé que nunca voy a tener un gran futuro.
Me encanta lo avanzada que es la tecnología en nuestra escuela. ¡Somos los más privilegiados, sabiendo que asistimos a la escuela más cara del mundo!
Chicos, tienen razón. Qué pereza de esa gentusa, pobres… nunca podrán tener un futuro como nosotros, pobres ilusos.
Slidkalniņš: 3
Soy un estudiante que asistió a varias escuelas bajo una falsa identidad. Mi objetivo era capturar la realidad sin que nadie supiera quién era realmente. Pude grabar cómo los recursos varían drásticamente dependiendo del lugar y la comunidad, y cómo, lamentablemente, el color de tu piel o tu estatus social parece influir en la calidad de educación que recibes.
Las grabaciones muestran cómo las oportunidades educativas están influenciadas por factores externos, como el estatus social y el color de piel, afectando el futuro de muchos jóvenes.

Izveidoti vairāk nekā 40 miljoni scenāriju plānu

Lai Izmēģinātu, nav Nepieciešama Lejupielāde, nav Kredītkartes un nav Nepieciešama Pieteikšanās!