Legislative Bill-Analyse

Legislative Bill Analysis - Der Gesetzgebende Zweig

Slidkalniņš: 1
Titel der Rechnung und Nummer
HR 1020: STEM Erziehungsgesetz von 2015
Slidkalniņš: 2
Problem Ihre Rechnung ist Adressierung
Hmm ... nicht genug für alle.
Lesen Sie Kapitel 3 Bakterien Seiten 33-52
Ziel dieses Gesetzes ist es, das Design und die Prüfung innovativer STEM-Lernmodelle, -programme und anderer Ressourcen für informelle Lernumgebungen zu verbessern, um STEM-Lernergebnisse zu verbessern und das Engagement für K-12-Schüler, K-12-Lehrer und die breite Öffentlichkeit zu erhöhen Design und Test der Skalierbarkeit von Modellen, Programmen und anderen Ressourcen.
Slidkalniņš: 3
Beschreibung Ihrer Rechnung
Um die STEM-Ausbildung für die Informatik zu definieren und bestehende STEM-Bildungsprogramme bei der National Science Foundation zu unterstützen, werden zahlreiche Zuschüsse für die weitere Forschung und Implementierung von STEM-Programmen belohnt.
Slidkalniņš: 4
Soll es Passieren?
Sollte der Kongress diesen Gesetzentwurf verabschieden?
HR 1020: Stembildungsgesetz
Ja
Ich glaube, das STEM Education Act von 2015 sollte verabschiedet werden, um die pädagogischen Erfahrungen und Ergebnisse für Studenten und Lehrer in ganz Amerika zu erweitern.

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