El Gran Debate

Slidkalniņš: 1
"El lenguaje es aprendido a través del refuerzo. Cuando un niño dice algo correcto, recibe aprobación y aprende.”
VERBALBEHAVIOR
“En 1959, un gran debate sacudió la psicología y la lingüística: ¿El lenguaje se aprende por experiencia o nacemos preparados para él?”
Slidkalniņš: 2
“Skinner sostenía que el aprendizaje del lenguaje era un proceso de condicionamiento operante.”
“Observando el input lingüístico, los niños reproducen sonidos que son reforzados positivamente.”
Bien hecho hijo!Ten un premio
Ya puedo decir murciélago
Slidkalniņš: 3
“Chomsky propuso que los humanos poseen una gramática universal innata.”
“El perro… comer…”“Yo fue a la tienda…”“Rápido el corre…”“Casa grande azul…”
El perro que...?
“Pero ningún niño recibe suficiente input lingüístico para aprender todas las reglas del lenguaje. Esto se llama Pobreza del Estímulo.”
Slidkalniņš: 4
“Aun sin haber escuchado todas las frases posibles, los niños generan oraciones nuevas correctamente. Esto evidencia la gramática universal.”
“Yo fui al tienda ayer.”
MMMM??
Slidkalniņš: 5
“El debate marcó la historia: Skinner enfatiza el aprendizaje por refuerzo, Chomsky la predisposición biológica y la Pobreza del Estímulo.”
Skinner:“Quizá el aprendizaje y la biología trabajan juntos.”
Chomsky: “Sin duda, la mente tiene estructuras innatas.”
Slidkalniņš: 6
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