सिद्धांत ३
Montāžas Teksta
- Slidkalniņš: 1
- प्रेरणा
- लक्ष्य
- ___________
- असाइनमेंट का चयन करें। काम शुरू करो।
- - निबंध - यूट्यूब वीडियो - चित्रण
- सुश्री डार्सी अपने छात्रों को विकल्प देती है। उनका मानना है कि पसंद के माध्यम से छात्र स्वायत्तता बढ़ाने से सीखने के कार्यों में प्रामाणिकता बढ़ जाती है और गतिविधि के प्रारंभिक चरणों में सगाई का समर्थन करता है।
- Slidkalniņš: 2
- स्व नियमन
- व्यवहार जाँच सूची
- कुछ छात्रों को सीखने के लिए आवश्यक मैथुन रणनीति, कौशल और व्यवहार विकसित करने के लिए समर्थन की आवश्यकता होती है। व्यवहार चेकलिस्ट और बाहरी पुरस्कार, सुश्री डार्सी के कुछ छात्रों को शैक्षिक सफलता प्राप्त करने के लिए प्रेरित करने में मदद करते हैं।
- Slidkalniņš: 3
- आत्म मूल्यांकन
- ग्रेडिंग रूब्रिक रचना 1 2 3 4 सामग्री 1 2 3 4 शुद्धता 1 2 3 4
- ग्रेडिंग रूब्रिक्स, चेकलिस्ट और उच्च गुणवत्ता वाले काम के उदाहरणों के उपयोग के माध्यम से स्व मूल्यांकन, स्वायत्तता के विकास में सहायता करता है जिससे सीखने में अधिक निवेश होता है।
- Slidkalniņš: 4
- प्रतिपुष्टि
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- सुश्री डार्सी अपने छात्रों के साथ प्रतिक्रिया, प्रोत्साहन और उनकी प्रगति सुनिश्चित करने के लिए नियमित रूप से जांच करती है। उसके छात्र अक्सर इन अंतःक्रियाओं से प्रेरित होते हैं।
- Slidkalniņš: 0
- सिद्धांत ३
- सगाई के कई मोड
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