सिद्धांत 3
Montāžas Teksta
- Slidkalniņš: 1
- प्रेरणा
- लक्ष्य
- ___________
- असाइनमेंट चुनें काम शुरू करें
- - निबंध - यूट्यूब वीडियो - चित्रण
- सुश्री Darcy अपने छात्रों के विकल्प देता है उनका मानना है कि पसंद के माध्यम से बढ़ती छात्र स्वायत्तता कार्य सीखने में प्रामाणिकता बढ़ाती है और किसी गतिविधि के आरंभिक चरणों में सगाई का समर्थन करती है।
- Slidkalniņš: 2
- स्व-विनियमन
- व्यवहार चेकलिस्ट
- कुछ छात्रों को सीखने के लिए आवश्यक रणनीतियों, कौशल और व्यवहार को विकसित करने के लिए समर्थन की आवश्यकता होती है। व्यवहार की जांच सूची और बाहरी लाभ मदद से सुश्री डार्सी के कुछ छात्रों को अकादमिक सफलता हासिल करने के लिए प्रेरित करते हैं।
- Slidkalniņš: 3
- आत्म मूल्यांकन
- ग्रेडिंग रबर संरचना 1 2 3 4 सामग्री 1 2 3 4 सटीकता 1 2 3 4
- ग्रेडिंग रूब्रिक, चेकलिस्ट, और उच्च गुणवत्ता वाले कामों के उदाहरणों के माध्यम से स्व मूल्यांकन, स्वायत्तता के विकास में सहायता जो सीखने में अधिक से अधिक निवेश की ओर जाता है।
- Slidkalniņš: 4
- प्रतिक्रिया
- - - - - - - - - -
- सुश्री डार्सी अपने छात्रों के साथ नियमित रूप से फीडबैक, प्रोत्साहन देने और उनकी प्रगति सुनिश्चित करने के लिए जांच करती है। उसके छात्रों को अक्सर इन इंटरैक्शन से प्रेरित होते हैं।
- Slidkalniņš: 0
- सिद्धांत 3
- सगाई के कई तरीकों
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