Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključni rječnik pronađen u knjizi Jasmine Warga Ostale riječi za dom. Studenti će stvoriti mapu pauka od 3-5 pojmova prema nahođenju nastavnika. Svaka će stanica sadržavati pojam ili aluziju, njegovu definiciju ili opis i odgovarajuću ilustraciju.
Montāžas Teksta
Slidkalniņš: 1
MUJEZIN
Allahu Akbar. . .!
Čovjek koji poziva muslimane na molitvu s minareta džamije. U kontekstu knjige, Jude misli na govornika čiji glas čuje ispred prozora rano ujutro.
Slidkalniņš: 2
HABIBTI
"Budite hrabri, habibti!"
Arapski za „dragu”
Slidkalniņš: 3
MARHABA
ALI BABA'S
Arapski za „Hello”
Slidkalniņš: 0
"Marhaba, Jude!"
"Marhaba, Layla!"
Izveidoti vairāk nekā 30 miljoni stāstu shēmu
Lai Izmēģinātu, nav Nepieciešama Lejupielāde, nav Kredītkartes un nav Nepieciešama Pieteikšanās!