Reģistrēties kā skolotājam
Predmet UBD Predstave 1
Montāžas Apraksts
UBD Razumijevanje po planu i primjeru izrade plana 1. faza: prepoznavanje željenih rezultata ili ishoda
Montāžas Teksta
- Slidkalniņš: 1
- Radionica: Pisanje Pametnog Cilja!
- Slidkalniņš: 2
- Ako očekujem da moji učenici uče X, najprije trebaju znati A, B, C i D!
- Slidkalniņš: 4
- Danas učiniti sada: Možete li shvatiti _____?
- Na kraju moje jedinice, moji studenti bi trebali biti u stanju ______. Oni također trebaju znati razliku između _____ _____. Konačno, trebali bi svladati _____.
- Slidkalniņš: 0
- Moji učenici će znati _____ i ja ću znati da oni to razumiju jer će moći _____.
- Što bi _____ bez _____? Kako možete učiniti _____ s _____? Kako možemo biti _____?
- Studenti bi trebali biti u stanju napraviti A, B, C i D i dokazati da mogu učiniti X pokazujući mi mogu __________________.
Izveidoti vairāk nekā 40 miljoni scenāriju plānu
Lai Izmēģinātu, nav Nepieciešama Lejupielāde, nav Kredītkartes un nav Nepieciešama Pieteikšanās!
