Neka studenti identificiraju različite vrste figurativnog jezika u prostoru oblikovanom mangom Wendy Mass.
Montāžas Teksta
Slidkalniņš: 1
onomatopeja
BUM!
fiz
krčkati
BUBBLE
BUBBLE
„The mjehurića gore meni je stečen prejak. Osjećam kako se diže na površinu. Mjehurić, mjehur, pirjati, šištanje i BUM!” Autor koristi ove zvukove kako bi čitatelju pomogao da čuje kako se Mia osjeća unutra. Poput boce sode koja će puknuti.
Slidkalniņš: 2
poređenje
„Ali ako ne mogu koristiti svoje boje, svijet se čini tako blag. - poput vanilije sladoled, bez gumeni bomboni na vrhu” To znači da bi bez svog jedinstvenog identiteta Mia živjela vrlo dosadno.
Slidkalniņš: 3
metafora
„Onda vatromet otići u mojoj glavi.” To znači da je njezin mozak bio preplavljen mislima i osjećajima.
Izveidoti vairāk nekā 30 miljoni stāstu shēmu
Lai Izmēģinātu, nav Nepieciešama Lejupielāde, nav Kredītkartes un nav Nepieciešama Pieteikšanās!