PBL vs. Hagyományos

A projektalapú tanulás túlmutat az egység projekt hagyományos végén. Ismerje meg a különbségeket!

Slidkalniņš: 1
Gondoljunk PBL, mint az egész étkezés, amely tartalmaz egy italt, egy előétel, saláta, főétel, és desszert!
Slidkalniņš: 2
Gondolj egy hagyományos projekt, mint a desszert, ami a végén adjuk az étkezés!
Slidkalniņš: 3
Ön dönti el, hogy mit kell csinálni!
ProjectBasedLearning!
A PBL diákvezérelt, tanári útmutatással.
Slidkalniņš: 4
Did everyone get a copy of the directions?
Poster Assignment
Hagyományos projektek a tanár által összeállított, és a diákok követik az utasításokat.
Slidkalniņš: 5
A
A PBL rendelkezik valós kapcsolattal és alkalmazással.
Slidkalniņš: 6
What should we do our Southwest project on?
A hagyományos projektek az osztályteremben maradnak, és közvetlenül kapcsolódnak egy speciálisan tanított egységhez.
Slidkalniņš: 7
A túlnépesedés a kutyák és macskák Amerikában: Mit tehetünk, hogy segítsen Írta: Riley G.
Az eredményeket a PBL megosztják a tantermen kívül és az iskolai nyilvános közönséget.
Slidkalniņš: 8
Project presentations today!
Great poster, Riley!
Dog and Cat Over Population
A hagyományos projekteket csak az osztályteremben vagy az iskolai környezetben osztják meg és jelenítik meg.
Slidkalniņš: 0

Izveidoti vairāk nekā 40 miljoni scenāriju plānu

Lai Izmēģinātu, nav Nepieciešama Lejupielāde, nav Kredītkartes un nav Nepieciešama Pieteikšanās!