Resursi
Cenas
Izveidot Montāžas Skala
Mani Scenāriji
Meklēt
Trinn 1 UBD Mal
Izveidojiet Storyboard
Kopējiet šo stāstu tabulu
Skatiet šo Scenogrāfiju kā Slaidrādi!
Izveidojiet savu
Kopija
Izveidojiet savu
Storyboard
Izmēģiniet to bez
maksas!
Izveidojiet savu
Storyboard
Izmēģiniet to bez
maksas!
Montāžas Apraksts
UBD Forståelse By Design leksjon plan og eksempel Trinn 1: Identifiser ønskede resultater eller konsekvenser
Montāžas Teksta
TRINN 1: IDENTIFISERE ØNSKEDE RESULTATER ELLER KONSEKVENSER
FASTSETTE MÅL
Mine elever vet _____, og jeg vil vite at de forstår det fordi de vil være i stand til å _____.
Workshop: Skrive en Smart Goal!
KONSTRUERE FORSTÅELSE
Hvis jeg forventer mine studenter å lære X, så de trenger å vite A, B, C og D først!
ESSENSIELLE SPØRSMÅL
Hva ville _____ være uten _____? Hvordan kan du gjøre _____ med _____? Hvordan kan vi bli _____?
SLUTTRESULTATET ETTER AT ENHETEN
På slutten av min enhet, bør elevene mine kunne ______. De bør også vite forskjellen mellom _____ og _____. Til slutt skal de mestre _____.
Dagens Do nå: Kan du finne ut _____?
ETTER UTLØPET AV ENHETEN
Studentene skal være i stand til å gjøre A, B, C og D, og bevise at de kan gjøre X ved å vise meg de kan __________________.
Izveidoti vairāk nekā 30 miljoni stāstu shēmu