Differentiering vs. Byggnadsställningar

Differentiering instruktion byggnadsställningar utbildningsuppdrag

Slidkalniņš: 1
MODIFIERAT INNEHÅLL
• Varierande material lämpar sig för studentens läsnivå • Mindre komplext innehåll - möter studenten där de är
Slidkalniņš: 2
Långvarig eller långa uppdrag bryts ned av läraren i mindre, mindre komplexa kognitiva uppgifter.
Slidkalniņš: 3
MODIFIERADE PROCESSEN
• Låt eleverna att arbeta på ett sätt som passar deras lärstil • Utvecklings lämpliga uppgifter
Slidkalniņš: 4
Jämföra och Kontrast
Specifika instruktioner ges för slutförandet av varje uppgift, liksom ett ramverk eller verktyg för studenten att använda som en guide.
Slidkalniņš: 5
MODIFIERAD PRODUKT
Analytisk Essay
• Studenten visar vad de lärt sig på ett sätt som bäst passar deras förmåga och lärande mål
Slidkalniņš: 6
Det finns förändringar i årstiderna eftersom ...
Seasons
Uppgifter bygga ut varandra och öka i komplexitet.
Slidkalniņš: 7
MODIFIERAD LÄRMILJÖ
• klassrummet är förändrad för att göra eleven mer bekväm • Student får undervisning i en annan inställning
Slidkalniņš: 8
Anteckningar
Ben Franklin Biografi
Varje liten uppgift bidrar till slutprodukten om så bara genom att lära eleverna sättet att tänka som krävs för att skapa den slutliga produkten.

Izveidoti vairāk nekā 30 miljoni stāstu shēmu

Lai Izmēģinātu, nav Nepieciešama Lejupielāde, nav Kredītkartes un nav Nepieciešama Pieteikšanās!