Het is belangrijk voor studenten om de verschillen tussen elementen, verbindingen en mengsels te begrijpen en voorbeelden te geven van waar ze in het echte leven voorkomen. Hierdoor kunnen studenten modellen en de dingen waaruit alles om ons heen bestaat beter onderscheiden! In deze activiteit maken studenten een model om een element, een verbinding en een mengsel weer te geven en geven ze vervolgens voorbeelden van het gebruik van een afbeelding uit Photos for Class of het maken van een illustratie.
(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)
Vergelijk de verschillende make-ups van elementen, verbindingen en mengsels in een storyboard door een deeltjesdiagram te maken. Zoek twee voorbeelden van elk.
Grade Level 6-12
Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)
Soort Opdracht Individu of Groep
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 25 Points | Opkomende 13 Points | Begin 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Voorbeelden van het Stoftype | Er zijn twee juiste voorbeelden elk van de elementen, verbindingen en mengsels. | Er is tenminste één correct voorbeeld elk van een element, een verbinding en een mengsel. | Twee of minder van de zes voorbeelden van elementen, verbindingen en mengsels zijn juist. |
| Partikeldiagram | Er is een deeltjesdiagram dat correct een element, een verbinding en een mengsel vertegenwoordigt. | Er zijn minstens twee beelden die de stofsoorten correct vertegenwoordigen. | Slechts één deeltjesdiagram vertegenwoordigt de stofsoorten correct. |
| Beschrijving | Elk type stof (element, verbinding of mengsel) heeft een duidelijke omschrijving die een goede wetenschappelijke woordenschat bevat. | Tenminste twee van de drie stofsoorten (element, verbinding of mengsel) hebben een duidelijke beschrijving. | Tenminste één van de drie substraten (element, verbinding of mengsel) heeft een duidelijke beschrijving. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en zorgvuldig doordacht. | Het werk laat wat bewijs van inspanning zien. | Werk toont weinig bewijs van enige inspanning. |
