Het Bijhouden van Nieuwe Woordenschat

In deze activiteit, zullen de studenten hun begrip van demonstreren woordenschat woorden met behulp van een Frayer Model. Na het kiezen van een woord, studenten een definitie, kenmerken, voorbeelden (synoniemen), en niet-voorbeelden (antoniemen) van het woord. Studenten kunnen worden op voorwaarde dat het woord woordenschat, of ze kunnen woorden die ze via hun lezing van de tekst hebben ontdekt gebruiken.

In dit voorbeeld wordt het woord plashless:

• Definitie: In een vloeiende wijze; zonder spatten; zonder het wateroppervlak verstoren.
• Kenmerken: "Of Butterflies, off Banken van Noon, Leap, plashless als ze zwemmen."
• Voorbeelden: Soepel; vloeiend; behendig; elegant; sierlijk
• Non-voorbeelden: slecht; ongemakkelijk; onaantrekkelijk stijf

student Instructions

Maak een Frayer Model voor een van de woordenschat woorden uit de "A Bird Came Down the Walk".

1. Kies een woord woordenschat en typ het in het centrum van de titel in.
2. Zoek de definitie van een print of online woordenboek en invoeren in de beschrijving vak onder Definition.
3. Illustreren de betekenis van het woord in de definitie cel een combinatie van scènes, karakters en items.
• U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
4. Bedenk tenminste drie kenmerken waarmee uitbreiding van de betekenis buiten de definitie.
5. Zorg voor schriftelijke en visuele voorbeelden van het woord.
6. Zorg voor schriftelijke en visuele non-voorbeelden van het woord.