Storyboarding is een uitstekende manier om te focussen op soorten literaire conflicten.
Door studenten storyboards te laten maken die de oorzaak en het gevolg van verschillende soorten conflicten laten zien, wordt het analytisch denken over literaire concepten versterkt. Laat je leerlingen een voorbeeld kiezen van elk literair conflict en ze uitbeelden met de Storyboard Creator. In het storyboard moet een voorbeeld van elk conflict visueel worden weergegeven, samen met een uitleg van de scène en hoe deze past bij de specifieke categorie van conflicten.
Tris is in direct conflict met veel andere personages. Vooral Peter heeft een sterke hekel aan haar, wat voor een aantal conflicten zorgt. Peter's gevecht met Tris tijdens de initiatie is slechts een van de vele keren dat de twee met elkaar in conflict komen.
Al's zelfmoord veroorzaakt een intern conflict voor Tris. Hoewel ze hem niet kan vergeven dat hij haar probeerde te vermoorden, wilde ze hem nooit dood hebben. Ze geeft zichzelf de schuld van zijn dood en worstelt om gemoedsrust te vinden na zijn begrafenis.
Omdat ze afwijkend is, past Tris niet echt in een factie en worstelt ze om haar plaats in de samenleving te vinden. Hoewel Tris geniet van vele aspecten van zowel Zelfverloochening als Dauntless leven, vindt ze ook dingen om kritiek op te leveren. Omdat de Erudieten divergentie zien als een bedreiging voor hun samenleving, plaatst Tris' verschil haar ook in een gevaarlijke positie.
Het simulatieserum is een technologie die het climaxconflict in de roman creëert. Het Erudiete serum wordt gebruikt om de Dauntless-soldaten te controleren en een totale oorlog tussen de facties te beginnen. Tris is immuun voor de effecten van het serum, maar moet de chaos die het veroorzaakt het hoofd bieden.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard dat ten minste drie vormen van literair conflict in Divergent toont .
Use exit tickets at the end of your lesson to gauge student comprehension of literary conflict types. Provide each student with a small slip of paper and ask them to write an example of one conflict from ‘Divergent’ and label its type. This strategy gives you immediate feedback and helps identify areas that need review.
Demonstrate the process by making a quick storyboard example on the board or projector. Show how to choose a scene, identify the conflict type, and add a short explanation. This gives students a clear template and builds their confidence for the activity.
Pair students or form small groups to review and discuss each other's storyboards. Guide students to give specific feedback on conflict types and scene explanations. This collaborative review deepens understanding and fosters a supportive classroom environment.
Showcase student work on a bulletin board or digitally. Invite students to explain their storyboard choices and conflict types. This creates opportunities for whole-class discussion and reinforces key literary concepts for everyone.
Divergent features several types of literary conflict, including Character vs. Character (Tris vs. Peter), Character vs. Self (Tris's guilt over Al's death), Character vs. Society (Tris's struggle as a Divergent), and Character vs. Technology (the simulation serum). Each conflict helps drive the story and develop the characters.
Students can identify literary conflicts in Divergent by looking for moments where the main character faces challenges from other characters, internal struggles, societal pressures, or technology. Using a storyboard, they can visually represent these scenes and add brief explanations to show how each fits a conflict type.
Storyboarding helps students visualize and analyze different conflicts in Divergent. By creating scenes and explanations, students gain a clearer understanding of how conflict shapes characters and plot, and they practice higher-order thinking by categorizing and interpreting events.
An example of Character vs. Society in Divergent is Tris's struggle to fit into a faction as a Divergent. Her unique abilities put her at odds with the rules and expectations of her society, making her a target and forcing her to question where she belongs.
Teachers should ask students to choose examples of at least three conflict types from Divergent, illustrate each in a storyboard cell, and write a short description of the conflict. This helps students categorize and explain the conflicts while engaging creatively with the text.