In deze activiteit zullen de studenten vergelijken en het contrast tekens in de tekst. In dit voorbeeld wordt vergeleken met Jess Leslie. De twee personages zijn zowel zorgzaam en gemotiveerde mensen; Echter, hun belangen en verlangens naar avontuur zijn veel anders.
| Jess | Leslie |
|---|---|
| Jess heeft veel angsten: hij raakt in paniek bij de gedachte van het duiken, en legt in bed zorgen te maken over de kreek te springen. | Leslie lijkt niet bang voor te zijn. |
| Jess probeert zijn familie zo veel mogelijk te voorkomen, eigenlijk alleen de zorg voor zijn jongere zus, May Belle. | Leslie geniet van tijd doorbrengen met haar vader, hem te helpen vast te stellen van het huis, en het luisteren naar zijn verhalen. |
| Jess heeft geen zelfvertrouwen; hij denkt dat hij is dom en verbergt zijn tekening talenten van mensen in angst dat hij plezier van zal worden gemaakt. | Leslie is belezen en licht; ze heeft ook heel de fantasie en stimuleert de creativiteit. |
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
Compare and Contrast characters in the text.
Nodig studenten uit om een karaktermotivatie-dagboek bij te houden terwijl ze lezen. Dit helpt studenten bij het bijhouden van wat elk personage drijft in hun acties en beslissingen.
Vraag elke student om Jess of Leslie te kiezen en een gedeelte van hun notitieboek aan dat personage te wijden. Het creëren van een gerichte ruimte bevordert organisatie en eigenaarschap.
Herinner studenten eraan om op te schrijven wat hun gekozen personage motiveert na elk hoofdstuk, met eventuele veranderingen of nieuwe invloeden. Dit versterkt leesbegrip en kritisch denken.
Organiseer kleine groeps- of hele klasdiscussies waarin studenten hun ontdekkingen uit hun dagboeken delen. Het vergelijken van motivaties tussen personages leidt tot rijkere gesprekken en dieper begrip.
Laat studenten nadenken over hoe de motivaties van personages verband houden met de grotere thema’s van het verhaal, hetzij schriftelijk, hetzij via een creatief project. Dit helpt studenten hun leren te synthetiseren en betekenisvolle verbindingen te maken.
Students can compare and contrast characters in Bridge to Terabithia by identifying each character's traits, interests, and motivations. Using a graphic organizer or chart, they can list similarities and differences between characters like Jess and Leslie, focusing on their fears, relationships, and creativity.
Jess is often fearful, lacks self-confidence, and keeps his talents hidden, while Leslie is adventurous, imaginative, and openly enjoys spending time with her family. Their contrasting personalities highlight their unique approaches to challenges and friendship.
An effective activity is to have students use a compare and contrast chart or Venn diagram. Students write each character's name at the top, list traits in separate columns, and add illustrations or examples from the story to support their observations.
Comparing and contrasting characters helps 4th and 5th graders build critical thinking and reading comprehension skills. It encourages them to analyze personalities, motives, and actions, leading to a deeper understanding of the story and its themes.
Students can draw scenes, create digital illustrations, or use storyboards to highlight key differences between Jess and Leslie. Including dialogue or specific story moments helps make the contrasts more vivid and engaging.