Een handige manier voor studenten om hun feiten over Canadese geschiedenis te ordenen, is in een tijdlijn. Deze tijdlijn belicht enkele van de belangrijke data uit 1784-1896. In deze activiteit maken leerlingen een tijdlijn van 5-10 gebeurtenissen in de Canadese geschiedenis na 1783 . Docenten kunnen leerlingen vragen om 10 evenementen te onderzoeken en er 5 tot 6 te selecteren om hun tijdlijn in te voeren, of om ze meer vrijheid te geven. Ze kunnen er ook voor kiezen om studenten een lijst met evenementen te geven die ze naar eigen goeddunken kunnen opnemen.
Laat de leerlingen als alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om op te nemen in een presentatie of galerijwandeling. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig aan te passen.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een tijdlijn in chronologische volgorde met nauwkeurige datums, beschrijvingen en illustraties voor 5-10 belangrijke gebeurtenissen met betrekking tot de Canadese geschiedenis.
Instructies voor studenten:
Vereisten: 5-10 evenementen met de juiste datums, een beschrijving van 1-3 zinnen en een passende illustratie