In deze activiteit, zullen de studenten de karakters van het gedicht af te schilderen, met veel aandacht voor hun karaktertrekken en de acties van het personage dat deze kenmerken vertonen identificeren. Studenten zullen ook de uitdagingen die deze karakters geconfronteerd te identificeren.
Tekens opgenomen in de speciale tekens zijn:
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.
Moedig leerlingen aan om de ervaringen en emoties van de personages in Casey aan de slag te relateren aan hun eigen leven. Stel begeleidende vragen zoals, "Heb je ooit de druk gevoeld om succesvol te zijn zoals Casey?" of "Kun je denken aan een moment dat je een grote uitdaging hebt gehad?" Dit bevordert empathie en verdiept het begrip.
Kies een worsteling van een personage uit het gedicht en deel een korte geschiedenis uit je eigen ervaring die hun gevoelens of obstakels weerspiegelt. Wees oprecht en beknopt zodat leerlingen zien hoe literatuur verbonden is met het echte leven.
Maak een lijst van belangrijke emoties die door Casey of het publiek worden getoond (zoals opwinding, teleurstelling of hoop). Nodig leerlingen uit om zich een moment te herinneren waarop ze hetzelfde voelden en dit te beschrijven met een partner of in een dagboek. Dit bevordert betrokkenheid en persoonlijke relevantie.
Voorzie een eenvoudige grafische organisator met kolommen voor ‘Personage’, ‘Uitdaging’ en ‘Mijn Verbinding’. Laat leerlingen dit invullen terwijl ze lezen, om hen te helpen visueel de ervaringen van het personage met hun eigen ervaringen te verbinden.
Nodig vrijwilligers uit om hun tekst-naar-zichzelf-verbindingen met de klas te delen. Vier diverse perspectieven en benadruk de waarde van het verbinden van literatuur met alledaagse ervaringen.
A character map for "Casey at the Bat" is a graphic organizer that helps students visually identify and describe the poem’s main characters, their traits, actions, and the challenges they face.
To teach character traits with "Casey at the Bat," have students list each character’s traits, cite specific actions from the poem that show these traits, and discuss the challenges each character encounters.
Quick activities include creating character maps, role-playing scenes, drawing character portraits with captions, and having students match actions to character traits using examples from the poem.
The main characters in "Casey at the Bat" are Casey, Flynn, Jimmy Blake, and the crowd, each playing a role in the story’s dramatic baseball game.
Characters in the poem face high expectations, pressure to perform, and the disappointment of failure. Casey especially deals with the challenge of living up to the crowd’s hopes in a crucial moment.