Perspectieven van een Holocaust Slachtoffer

Het gebruik van primaire brondocumenten is een ongelooflijk belangrijk onderdeel van het bestuderen van geschiedenis en het begrijpen van hoe de mensen in die tijd reageerden op of werden beïnvloed door gebeurtenissen. Als het gaat om het bestuderen van de Holocaust, begrijp dan het perspectief van een slachtoffer, zodat studenten de gebeurtenissen in de realiteit kunnen onderbouwen en de effecten van acties beter kunnen analyseren.

In deze activiteit maken studenten een traditioneel storyboard dat de ervaring van een slachtoffer van de Holocaust weergeeft . Voor deze opdracht moeten studenten eerst onderzoek doen naar een persoon die werd beïnvloed door de gebeurtenissen van de Holocaust. Er zijn verschillende accounts, dus studenten moeten worden aangemoedigd om verder te gaan dan de accounts van Anne Frank. Zodra studenten een bron hebben gevonden, zoals een autobiografie of interview, kiezen ze een reeks citaten die ze het meest diepgaand vonden. Deze citaten fungeren als een schets voor het storyboard. Studenten moeten elk citaat in het onderstaande tekstvak opnemen en een overeenkomstige weergave van het citaat maken.

Als alternatief voor deze opdracht willen studenten misschien een grafische roman maken in plaats van een traditioneel storyboard. Je kunt extra sjablonen toevoegen aan de opdracht om studenten een optie te geven en de instructies dienovereenkomstig bij te werken.

Instructies voor studenten

Maak een storyboard met details over de ervaring van een slachtoffer van de Holocaust.

1. Klik op "Opdracht starten".
2. Schrijf in de beschrijvingsvakken een verhaal op basis van de ervaring van de persoon die je hebt onderzocht.
3. Maak illustraties met de juiste scènes, personages, items of foto's uit de zoekbalk Photos for Class
4. Sla op en sluit af als je klaar bent.