Holocaust Woordenschat Lesplan

Bij het bestuderen van een geschiedenisperiode is het belangrijk dat studenten een goed begrip hebben van de basisterminologie die in de unit wordt gebruikt. Dit stelt hen in staat om de gebeurtenissen beter te begrijpen en de woordenschat te hebben die nodig is om in de klas te discussiëren.

In deze activiteit gebruiken studenten een spinnenkaart om belangrijke termen te definiëren en te illustreren die worden gebruikt bij het bespreken van de Holocaust . Hierdoor kunnen studenten de Holocaust beter begrijpen en waarom het gebeurde. Studenten moeten er zeker van zijn dat hun definities bevatten hoe elke term direct verband houdt met de Holocaust. Leraren kunnen vooraf termen selecteren die ze willen dat studenten bestuderen, of ze kunnen gebruiken uit de voorgestelde lijst hieronder:

Voorbeeld Holocaust Woordenschat

Uitgebreide activiteit

Laat de cursisten verder ingaan op een van de termen die zijn gedefinieerd in hun spider map. Studenten zouden kunnen toelichten hoe de term van toepassing is op een dieper begrip van de Holocaust en de relatie ervan tot een breder perspectief op waarom de Holocaust plaatsvond.

Instructies voor studenten

Maak een spinnenkaart die de belangrijkste termen en woordenschat uit de Holocaust definieert en illustreert.

1. Klik op "Opdracht starten".
2. Geef in de titels het woord of de term aan.
3. Schrijf in de beschrijving een samenvatting van de definitie en de relatie met de Holocaust.
4. Maak een illustratie voor elk woord of elke term met behulp van geschikte scènes, personages, items of foto's uit de zoekbalk Photos for Class
5. Sla op en sluit af als je klaar bent.