https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-minister-black-veil-door-nathaniel-hawthorne/oscar-karakterisering

Overzicht van Activiteiten




Zoals studenten lezen, kan een storyboard dienen als een handig tekenreferentielogboek. Dit logboek (ook wel een karakterkaart genoemd) stelt studenten in staat om relevante informatie over belangrijke personages terug te roepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met character mapping registreren studenten deze informatie, helpen ze mee en vangen ze de subtiliteiten op die leesplezier aangenamer maken!

Gebruik voor deze karakterkaart " OSCAR ", zodat studenten meerdere aspecten van een personage kunnen analyseren.

DEFINITIE VOORBEELD
O
O ther Character's Comments

Wat zeggen andere personages over het personage?
"Ik vind het niet leuk," mompelde een oude vrouw, terwijl ze naar het kerkgebouw strompelde. 'Hij heeft zichzelf veranderd in iets vreselijks, alleen door zijn gezicht te verbergen.' "
S
Toespraak

Wat zegt het personage over anderen of zichzelf? Hoe kunnen we betekenis en eigenschappen afleiden uit wat een personage zegt?
"Het is maar een sterfelijke sluier - het is niet voor eeuwig! O! je weet niet hoe eenzaam ik ben en hoe bang ik ben om alleen te zijn achter mijn zwarte sluier. Laat me niet voor altijd in deze ellendige vergetelheid achter! '"
C
Fysieke eigenschappen

Hoe ziet het personage eruit? Welke beschrijvende woorden worden gebruikt om ze te beschrijven?
"Hoewel hij een zwaarmoedige man rekende, heeft Mr. Hooper een vreedzame opgewektheid voor zulke gelegenheden, die vaak een sympathieke glimlach opwekten waar de levendiger vrolijkheid weggegooid zou worden. Er was geen kwaliteit van zijn aanleg die hem meer geliefd maakte dan dit. "
EEN
Houding van de auteur

Hoe voelt de auteur over dit personage?
De verteller belicht Mr. Hooper's verdriet over hoe zijn sluier hem scheidt van vriendschap en maakt hem gevreesd onder de stedelingen en vooral kinderen. Toch overtreft zijn oproep tot de hogere plicht om de sluier te dragen, zijn eenzaamheid.
R
Reactie van de lezer

Hoe kijk je als lezer naar het personage?
De manier waarop de heer Hooper wordt beschreven maakt hem vreemd; hij lijkt echter ook erg verdrietig. De sluier scheidt hem van iedereen, inclusief zijn verloofde, en hij sterft zonder levende familieleden om zich heen.


Template en Class Instructions

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)



student Instructions

Maak een personage kaart voor de grote karakters.


  1. Identificeer de belangrijkste personages in 'The Minister's Black Veil "en typ hun namen in de andere titel dozen.
  2. Kies een Storyboard That karakter aan elk van de literaire personages vertegenwoordigen.
    • Kies kleuren en een pose passend verhaal en karaktertrekken.
  3. Kies een scène of achtergrond die zinvol is voor het karakter.
  4. Vul Textables voor OSCAR: Other Character's reacties, Character's Speech, fysieke eigenschappen, Attitude auteur en Reaction Reader's.
  5. Opslaan en de opdracht in te dienen.

Lesplan Reference

Grade Level 6-8

Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)

Soort Opdracht Individu

Type Activiteit: OSCAR - Directe en Indirecte Karakterisering


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


OSCAR
Indirecte en Directe Karakterisering
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Direct karakterisering quotes
Het gebruik van de afkorting OSCAR de student in staat was om 3 of meer citaten dat de directe kwalificatie een voorbeeld te vinden. De student had ook hen correct geëtiketteerd naast de bijbehorende brief.
Met het acroniem OSCAR de student kon 1 of 2 citaten die directe karakterisering illustreren vinden. Er is een fout kan zijn opgetreden bij het labelen van de offertes naast de bijbehorende brief.
Met het acroniem OSCAR de student kunnen vinden vinden enkele voorbeelden van directe karakterisering. Er is een fout kan zijn opgetreden bij het labelen van de offertes naast de bijbehorende brief.
Indirect karakterisering quotes
Het gebruik van de afkorting OSCAR de student in staat was om 3 of meer citaten dat de indirecte karakterisering illustreren vinden. De student had ook hen correct geëtiketteerd naast de bijbehorende brief. Voor extra krediet legde de student het belang van hun voorbeelden en afgeleide betekenis.
Het gebruik van de afkorting OSCAR de student in staat was om 1 of 2 citaten die indirect karakterisering illustreren vinden. Er is een fout kan zijn opgetreden bij het labelen van de offertes naast de bijbehorende brief.
Met het acroniem OSCAR de student kon 1 of 2 citaten die directe karakterisering illustreren vinden. Er is een fout kan zijn opgetreden bij het labelen van de offertes naast de bijbehorende brief.
Gebruik van letters en beelden
Student voltooide de storyboard met behulp van tekens die overeenkomen met hun volledige beschrijving. Zorgvuldige gedachte en aandacht werd gebruikt in alle details met inbegrip van fysieke verschijning, kleding, lengte, gewicht, enz.
Student voltooide de storyboard met behulp van tekens die enigszins overeenkomen met de volledige beschrijving. Dacht en aandacht werd in detail zoals uiterlijk, kleding, lengte, gewicht, etc.
Student voltooide de storyboard met behulp van tekens die niet overeen met de volledige beschrijving. Dacht en aandacht werd niet gebruikt bij het kiezen van gegevens zoals uiterlijk, kleding, lengte, gewicht, etc.


Meer Storyboard That Activities for

De Minister Black Veil




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-minister-black-veil-door-nathaniel-hawthorne/oscar-karakterisering
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.