https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-minister-black-veil-door-nathaniel-hawthorne/plot-diagram

Overzicht van Activiteiten


Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen van een verhaal. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en studenten te helpen ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren.

Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een werk met een zes-cell storyboard met de grote delen van het perceel diagram te maken. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die het verhaal in de juiste volgorde met behulp van Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en Resolution volgt.



Voorbeeld "De minister Black Veil" Plot Diagram

Expositie

Op zondagochtend, de mensen in een kleine, 17e-eeuwse New England Puritan gemeenschap geschokt wanneer hun minister Mr. Hooper gaat naar de kerk, gekleed in een zwarte sluier over zijn gezicht. Het is gemaakt van zwart krip, en het verduistert alles behalve zijn mond en kin.


Conflict

De gemeente kan niet zetten hun vinger op waarom, maar Mr. Hooper's zwarte sluier brengt een zeer diepgewortelde horror binnen elke persoon. Iedereen voelt alsof hij hun diepste geheimen en zonden kunnen zien als hij zijn preek over verborgen zonde geeft. Hij draagt ​​het naar een begrafenis, waar het gepast zou zijn geweest, maar het maakt de begrafenis nog meer beangstigend voor de deelnemers. Hij draagt ​​het ook om over een bruiloft, en de bruid en bruidegom zien het als een slecht voorteken.


Rising Actie

Iedereen in de stad heeft het over sluier Mr. Hooper's, maar niemand krijgt de moed om hem rechtstreeks te vragen over het, met uitzondering van zijn verloofde Elizabeth. Ze probeert zachtjes om hem over te halen om de sluier te verwijderen, maar hij vertelt haar dat het een symbool dat hij gebonden is om te dragen voor de rest van zijn leven. Als hij weigert om de sluier te verwijderen, Elizabeth verlaat hem. Mr. Hooper draagt ​​het voor vele jaren na, en hij wordt een troost voor degenen die sterven en geloven dat hij kan alleen hun zonden te begrijpen.


Climax

Mr. Hooper wordt uiteindelijk bekend als Vader Hooper, en serveert tot hij op zijn sterfbed van ouderdom. Elizabeth komt te zijn aan zijn zijde, samen met Ds Clark van Westbury. Mr. Clark probeert Vader Hooper krijgen om de sluier te verwijderen voordat hij sterft, en Hooper grijpt plotseling de sluier en houdt het vast aan zijn gezicht. Hij schiet omhoog in bed met de laatste van zijn energie en vertelt iedereen dat hun gezichten houden hun eigen zwarte sluiers.


vallende Actie

De mensen in de kamer kijken elkaar verschrikt. Vader Hooper valt terug met een vage glimlach op zijn gezicht.


Resolutie

Vader Hooper wordt begraven met de sluier nog steeds op zijn gezicht.



Template en Class Instructions

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)



student Instructions

Maak een visuele plot diagram van "The Minister's Black Veil".


  1. Scheid het verhaal in de Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
  2. Maak een beeld dat een belangrijk moment vertegenwoordigt of een reeks gebeurtenissen voor elk van het verhaal componenten.
  3. Beschrijf elke stap in de plot diagram.

Lesplan Reference

Grade Level 9-10

Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)

Soort Opdracht Individu of Groep

Type Activiteit: Plot Schema's en Narrative Arcs


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubriek (Grades 9-12)
Maak een plot schema voor het verhaal met behulp van Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
Bedreven
25 Points
Opkomende
21 Points
Begin
17 Points
Probeer het nog Eens
13 Points
Beschrijvende en Visuele Elementen
Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling.
Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn.
Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend.
Cellen weinig of geen beschrijvende elementen.
Grammar / Spelling
Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten.
Bewijs van Inspanning
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan.
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei.
Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan.
Werk toont geen bewijs van enige inspanning.
Plot
Alle delen van de plot in het diagram.
Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend.
Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen.
Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen.


Meer Storyboard That Activities

De Minister Black Veil




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-minister-black-veil-door-nathaniel-hawthorne/plot-diagram
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.