https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-pearl-door-john-steinbeck/plot-diagram

Overzicht van Activiteiten


Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen uit een roman. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en studenten te helpen ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren.

Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een roman met een zes-cell storyboard met de belangrijkste onderdelen van het creëren plot schema. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die de roman in de reeks met behulp van Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en Resolution volgt.



Voorbeeld Plot Diagram voor The Pearl

Expositie

Het verhaal begint in een afgelegen dorp aan zee, waar een jong gezin van drie wonen: Kino, Juana, en hun zoontje, Coyotito. Hoewel ze arm zijn, de familie woont een relatief gelukkig leven.


Conflict

Op een dag Coyotito wordt gebeten door een schorpioen en Kino en Juana geen geld hebben voor de behandeling. Dus, Kino gaat uit in de oceaan op zoek naar een parel.


Rising Actie

Thuis Juana bidt dat haar man een parel groter dan elke andere en haar gebeden worden verhoord zullen vinden. Kino vindt zo'n grote parel die het trekt aandacht van alle dorpelingen. Nadat Coyotito is genezen, Juana en Kino uiteindelijk afweren dieven, rovers, en zichzelf als de hebzucht en begeerte naar de parel ondraaglijk geworden.


Climax

De twee onvermijdelijk besluiten dat ze moeten vertrekken. Juana besluit naar huis te gaan om hun bezittingen te verzamelen terwijl Kino gaat naar klaar de kano. Echter, ze zijn elk een ontmoeting met ramp: Kino vindt de kano vernietigd en Juana vindt het huis werd in brand gestoken. Ternauwernood ontsnappen, de familie verstopt in het huis van Juan Tomas totdat het veilig is om te vertrekken naar de hoofdstad om de parel te verkopen.


vallende Actie

De familie laat om te reizen de berg op naar de hoofdstad te komen. Kino realiseert zich dat ze nageleefd worden en hij probeert om omleidingen voor de trackers in de vorm van valse paden te creëren. Toen hij eindelijk de trackers vindt hij probeert om hen aan te vallen. Toch is er op hetzelfde ogenblik zowel Coyotito en een schot gehoord. Na Kino doodt de trackers en haast zich terug naar de grot, vindt hij dat zijn zoon is neergeschoten.


Resolutie

Die hun dood kind, ze komen uit de berg terug naar hun dorp, waar de gemeenschap kijkt zwijgend op. Kino neemt vervolgens de parel en gooit hem zo hard als hij kan terug in de oceaan.



Template en Class Instructions

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)



student Instructions

Maak een visuele plot diagram van The Pearl.


  1. Scheid het verhaal in de Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
  2. Maak een beeld dat een belangrijk moment vertegenwoordigt of een reeks gebeurtenissen voor elk van het verhaal componenten.
  3. Beschrijf elke stap in de plot diagram.

Lesplan Reference

Grade Level 9-10

Moeilijkheidsgraad 1 (Introductie / Versterking)

Soort Opdracht Individueel of Partner

Type Activiteit: Plot Schema's en Narrative Arcs


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubriek (Grades 9-12)
Maak een plot schema voor het verhaal met behulp van Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
Bedreven
25 Points
Opkomende
21 Points
Begin
17 Points
Probeer het nog Eens
13 Points
Beschrijvende en Visuele Elementen
Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling.
Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn.
Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend.
Cellen weinig of geen beschrijvende elementen.
Grammar / Spelling
Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten.
Bewijs van Inspanning
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan.
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei.
Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan.
Werk toont geen bewijs van enige inspanning.
Plot
Alle delen van de plot in het diagram.
Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend.
Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen.
Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen.


Meer Storyboard That Activities for

De Parel




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-pearl-door-john-steinbeck/plot-diagram
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.