Overzicht van Activiteiten
Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen om de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog in een werk vastlegt met een storyboard met zes cellen dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in The Stars Beneath Our Feet . Studenten moeten belangrijke keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een visueel plotdiagram voor The Stars Beneath Our Feet .
Instructies voor studenten:
- Scheid het verhaal in de titel, expositie, stijgende actie, climax, vallende actie en resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.
- Spaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Ontwerp | Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen. |
| Verhaal | Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde. | Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie. | Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen om de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog in een werk vastlegt met een storyboard met zes cellen dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in The Stars Beneath Our Feet . Studenten moeten belangrijke keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een visueel plotdiagram voor The Stars Beneath Our Feet .
Instructies voor studenten:
- Scheid het verhaal in de titel, expositie, stijgende actie, climax, vallende actie en resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.
- Spaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Ontwerp | Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen. |
| Verhaal | Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde. | Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie. | Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Hoe leerlingen te helpen de plot van ‘De sterren onder onze voeten’ samen te vatten
Analyseer Belangrijke Gebeurtenissen
Vraag de leerlingen om de belangrijke gebeurtenissen in het verhaal te analyseren. Voor deze analyse kunnen leerlingen hoofdstuk voor hoofdstuk gaan of proberen de belangrijkste gebeurtenissen uit hun geheugen op te roepen die het verhaal hebben gevormd. Moedig de leerlingen aan om deze gebeurtenissen onder de aandacht te brengen en de discussie te begeleiden met behulp van open vragen, zoals: Zou het invloed hebben op het verhaal als een bepaalde gebeurtenis niet in het verhaal voorkomt?
Gebruik Structuren en Raamwerken
Het is belangrijk om de leerlingen te herinneren aan de conventionele plotstructuur, die uit de volgende elementen bestaat: introductie, stijgende actie, climax, dalende actie en resolutie. Bespreek hoe 'The Stars Beneath Our Feet' zich verhoudt tot deze componenten. Studenten kunnen deze structuur gebruiken voor hun samenvatting en andere analyses.
Onderzoek de Thema's
Vraag de leerlingen om de centrale ideeën van de roman door te nemen. "The Stars Beneath Our Feet" onderzoekt onderwerpen als vriendschap, creativiteit, veerkracht en omgaan met verdriet. Het begrijpen van deze thema’s geeft de samenvatting meer inhoud. Zorg ervoor dat de leerlingen deze centrale ideeën in hun samenvattingen opnemen om de essentie van het echte plot en schrijven te behouden.
Leer Parafraseren
Vertel de leerlingen dat een belangrijk aspect van het samenvatten van een grotere tekst het parafraseren en korter maken ervan is, terwijl je woordenschat gebruikt die dezelfde betekenis overbrengt. Leraren kunnen woordenschatgerelateerde activiteiten aanbieden en leerlingen concepten zoals synoniemen en antoniemen leren, zodat leerlingen beter vertrouwd raken met parafraseren.
Vat Tekst Samen
In eerste instantie kunnen docenten leerlingen oefenen om hen te helpen meer vertrouwd te raken met deze activiteit en grip te krijgen op deze activiteit. Als de leerlingen de techniek eenmaal onder de knie hebben, kunnen ze oefenen met langere teksten, zoals het samenvatten van boeken of romans. “The Stars Beneath Our Feet” is een goede manier om de leerlingen aan de slag te laten gaan met langere teksten.
Veelgestelde vragen over het plotdiagram van ‘De sterren onder onze voeten’
Op welke manieren geeft de vallende actie vorm aan de resolutie?
De vallende actie fungeert als een brug tussen de climax en de oplossing en illustreert de gevolgen van de keuzes van het personage. De conclusie van "The Stars Beneath Our Feet" reflecteert terug op alle gebeurtenissen en maakt een einde aan de conflicten die in het verhaal aanwezig zijn.
Welke functie heeft de setting in het verhaal?
Inzicht krijgen in de levens van de personages en de setting (Harlem, New York) is essentieel. Zowel de algemene sfeer van het verhaal als de obstakels die de personages ervaren, worden door deze setting beïnvloed.
Wat is de relatie tussen de plot en karakterontwikkeling van hoofdpersonages?
Een cruciaal onderdeel van het verhaal is de karakterontwikkeling van de hoofdpersoon, Lolly. De plot gaat verder en draagt bij aan de algemene betekenis ervan wanneer de doelen, overtuigingen of relaties van de personages veranderen.
Meer Storyboard That Activities
De Sterren Onder Onze Voeten
Deze Activiteit is Onderdeel van Veel Docentenhandleidingen
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
Introductie School Aanbod
SLECHTS $ 500
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
