Een leuke manier om je leerlingen te verbinden met en begrijpen van de twee hoofdpersonages is dat ze hun kwaliteiten vergelijken en contrast hebben.
Studenten kunnen de tekst gebruiken om eigenschappen van de jongen en de man te vinden (teken schilder). Studenten kunnen individueel of in paren werken om een lijst van bewijzen te onderzoeken en samen te stellen. Zodra de leerlingen voor elk karakter eigenschappen hebben, kunnen ze vergelijken / contrasten. De leerlingen beschrijven de eigenschappen die zij over de jongen aan de ene kant hebben samengesteld en de eigenschappen die zij ontdekten over de man aan de andere kant.
De tekst geeft geen expliciete kenmerken van de karakters, maar men kan de dialoog en illustraties gebruiken om ideeën over de karakters af te leiden.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
Compare and contrast the main characters.
Maak een klasankerkaart die karaktereigenschappen van de jongen en de man uit De Beletteraar benadrukt.
Waarom: Visuele hulpmiddelen helpen studenten hun gedachten te ordenen en verschillen en overeenkomsten in personages op te merken, waardoor vergelijking gemakkelijker en betekenisvoller wordt.
Laat studenten zien hoe ze karaktereigenschappen kunnen vinden door te kijken naar wat de personages zeggen en hoe ze in afbeeldingen worden weergegeven.
Waarom: Dit helpt studenten kritisch te denken en hun begrip van de tekst te verdiepen, vooral wanneer eigenschappen niet rechtstreeks worden vermeld.
Moedig studenten aan om citaten, acties en beelden te zoeken die elke geïdentificeerde eigenschap ondersteunen.
Waarom: Het verzamelen van bewijs leert studenten hun ideeën te onderbouwen en versterkt hun analytische vaardigheden.
Leid een klas- of groepsdiscussie waarin studenten hun bevindingen delen en bediscussiëren.
Waarom: Samenwerkingsgesprekken helpen studenten verschillende perspectieven te zien en verbeteren hun communicatievaardigheden.
Nodig studenten uit om scènes of symbolen te tekenen die karaktereigenschappen en verschillen weergeven.
Waarom: Creatieve expressie stelt studenten in staat om meer persoonlijk contact te maken met de personages en het begrip te versterken.
To compare and contrast characters in The Sign Painter, students should gather character traits from the text and illustrations, then list similarities and differences between the boy and the man. This helps students understand each character's motivations and personalities.
The boy is younger, quiet, dreams of becoming a painter, and is willing to take risks. The man is older, talkative, follows rules, and is focused on completing tasks as a sign painter. These traits can be inferred from their actions, dialogue, and illustrations in the book.
A simple activity is to have students list character traits for each main character using evidence from the text and pictures, then create a compare-and-contrast chart or illustrations showing differences and similarities.
Students can examine illustrations for clues about how characters act, their expressions, and interactions. These visual details often reveal traits not stated directly in the text, supporting deeper character analysis.
The activity is best suited for grades 2–3, as it helps developing readers practice inference and compare-and-contrast skills in a manageable, engaging way.