In deze activiteit bepalen leerlingen wat zij denken dat de belangrijke delen in de tekst zijn, en categoriseren ze in het begin, het midden en het einde van het verhaal. Door leerlingen te laten beslissen over het begin, het midden en het einde , kunnen ze de tekst doorbreken en het gemakkelijker maken om een of twee hoofdgebeurtenissen te kiezen om te maken. Studenten kunnen hun ideeën met een partner of individueel plannen en beslissen welke hoofdonderdelen zij aan hun storyboard willen toevoegen.
Het bovenstaande storyboard toont een voorbeeld voor het begin, het midden en het einde, maar u kunt een aantal frames instellen die de studenten kunnen gebruiken op basis van het vermogen van de student of de lengte van de tekst.
Pandora en Seabold leven eenzaam leven totdat een storm hen samenbrengt. Pandora redt Seabold en ze worden vrienden.
Seabold en Pandora genieten van elkaars gezelschap en werken samen aan de vuurtoren. Op een dag redden ze drie muizen uit een kist die doelloos in de oceaan zweeft.
Seabold, Pandora en de drie muizen zijn gelukkig. Ze zijn niet meer eenzaam; ze zijn een familie.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard samenvatting van The Storm .