'Een Poison Tree' maakt een aantal aanwijzingen voor het bijbelse verhaal van Adam en Eva, die in hoofdstuk 3 van het boek Genesis wordt beschreven. Het begrijpen van de verbanden tussen elementen van het gedicht van Blake en het bijbelse verhaal zal de leerlingen van het gedicht op een dieper niveau helpen. Om hun begrip te begeleiden, kunnen de leerlingen een verhaalbord identificeren van elementen van "A Poison Tree" die betrekking hebben op het Genesis verhaal. Onder elke verhaalbordafbeelding dienen de koppeling van de toespraak aan het bericht van het gedicht te worden verklaard.
Voor een variatie van deze opdracht, moeten leerlingen storyboard gebruiken om de metaforen van het gedicht te identificeren en uit te leggen in plaats van zijn toespelingen. Studenten kunnen de beoogde betekenis van de volgende woorden en zinnen afbeelden: "waterdoen in angsten", "gezond met lachen", "appel", "appelboom", "tuin".
De boom die "appel helder draagt" roept de boom van kennis in de tuin van Eden op. Zijn fruit, die God Adam en Eva verbiedt om te eten, wordt traditioneel aangeduid als een appel.
De luidspreker die zijn vijand in de tuin lokt en hem vraagt om de appel te eten is als de slang in Eden. Dit suggereert dat de toorn van de spreker hem met het kwaad heeft gevuld en hem heeft geleid om de duivel te lijken.
De spreker's vijand is als Adam en Eva. Hoewel ze door de slang geholpen worden, zijn ze nog steeds schuldig aan ongehoorzaamheid. De spreker's vijand is ook niet onschuldig. Hij sluipt in de tuin en eet de appel zonder toestemming.
In het gedicht, zoals in Genesis, vertegenwoordigt het fruit zonde en dood. In beide gevallen is de zonde de oorzaak van de dood.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
Create a storyboard illustrating different allusions in "A Poison Tree".
Invite students to share the allusions they identified in the poem aloud, then facilitate a guided conversation connecting these examples to the poem’s main message. This approach helps students build on one another’s ideas and deepens their understanding through peer interaction.
Create open-ended questions that encourage students to think critically about the poem’s allusions and their significance. For example, ask: How does knowing about the story of Adam and Eve change our interpretation of the poem? This ensures the conversation stays focused and productive.
Display images of the Garden of Eden, the apple tree, and related symbols while students discuss the poem. Visuals make abstract connections more concrete and help all learners participate meaningfully.
Prompt students to share times when they’ve encountered similar themes or symbols in other texts, movies, or real life. Relating allusions to everyday experiences strengthens comprehension and retention.
Ask students to write a short reflection on how understanding allusions deepened their appreciation of the poem. This reinforces learning and provides you with insights into student progress.
“A Poison Tree” alludes to the story of Adam and Eve in Genesis, referencing the apple tree (tree of knowledge), the act of temptation, and the consequences of sin. The poem’s apple and garden symbolize forbidden knowledge and the destructive results of harboring anger.
The poem parallels Adam and Eve’s story through its apple tree, temptation, and fall. The speaker’s foe is tempted to eat the apple, just as Adam and Eve were, highlighting themes of disobedience and the consequences of suppressed anger.
By analyzing allusions, students learn how literary references deepen meaning. Understanding the connection to Genesis helps them see how anger, like forbidden fruit, can lead to destructive outcomes if not addressed.
Have students create a storyboard that identifies allusions and metaphors, then explain each one’s meaning and connection to the poem’s themes. This visual approach enhances comprehension and engagement.
In both texts, the apple represents temptation and sin. Eating the apple leads to negative consequences: spiritual death in Genesis, and the destructive power of suppressed anger in the poem.