Woordenschat lesplan voor een middeleeuws feest

Een geweldige manier om je studenten te betrekken, is door een verhaalbord te maken die woordenschat uit een middeleeuws feest gebruikt .

In deze activiteit laten de studenten hun begrip van woordenschatwoorden zien door zinnen en bijbehorende beelden te gebruiken. Studenten kunnen de woordenschatwoorden verstrekken, of ze kunnen woorden gebruiken die ze hebben ontdekt door hun tekst te lezen. De zinnen en beelden valideren hun begrip van het woord en hoe het in context van het verhaal werd gebruikt.

Hier is een lijst van enkele woordenschatwoorden die gewoonlijk worden geleerd met het verhaal en een voorbeeld van een visueel woordenschatbord.

lijfeigene
n. Een persoon die gebonden is onder het feodale systeem om op zijn landgoed te werken
"De slaven leefden in hutten, die op hun landgoed waren voorzien, elk met een eigen stuk grond."

trenchers
n. Plat, grof brood gebruikt in plaats van platen
"De korrels werden gemalen in de meester van de heer, en in brouwers en andere broden gebakken."

ewerer
n. Werknemer die water voor de edelen bracht en verwarmde
'De Ewerer heeft het water geproefd voordat hij het in de handen van de koning giet.'

Studenteninstructies

Demonstreer uw begrip van de woordenschatwoorden in een middeleeuws feest door visualisaties te creëren.

1. Kies drie woordenschatwoorden uit het verhaal en typ ze in de titelvakken.
2. Zoek de definitie in een afdruk- of online woordenboek.
3. Schrijf een zin die het woordenschatwoord gebruikt.
4. Illustreer de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
• Als alternatief gebruik je Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk weer te geven.
5. Bewaar en verzend je storyboard.