Een geweldige manier om je studenten te betrekken, is door een verhaalbord te maken die woordenschat uit een middeleeuws feest gebruikt .
In deze activiteit laten de studenten hun begrip van woordenschatwoorden zien door zinnen en bijbehorende beelden te gebruiken. Studenten kunnen de woordenschatwoorden verstrekken, of ze kunnen woorden gebruiken die ze hebben ontdekt door hun tekst te lezen. De zinnen en beelden valideren hun begrip van het woord en hoe het in context van het verhaal werd gebruikt.
Hier is een lijst van enkele woordenschatwoorden die gewoonlijk worden geleerd met het verhaal en een voorbeeld van een visueel woordenschatbord.
lijfeigene
n. Een persoon die gebonden is onder het feodale systeem om op zijn landgoed te werken
"De slaven leefden in hutten, die op hun landgoed waren voorzien, elk met een eigen stuk grond."
trenchers
n. Plat, grof brood gebruikt in plaats van platen
"De korrels werden gemalen in de meester van de heer, en in brouwers en andere broden gebakken."
ewerer
n. Werknemer die water voor de edelen bracht en verwarmde
'De Ewerer heeft het water geproefd voordat hij het in de handen van de koning giet.'
(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)
Demonstreer uw begrip van de woordenschatwoorden in een middeleeuws feest door visualisaties te creëren.
Grade Level 3-4
Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)
Soort Opdracht Individueel of Partner
Type Activiteit: Beeldtaal Boards
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Word 1 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Word 2 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Woord 3 - zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
