In Science gebruiken we vaak modellen om dingen uit te leggen die soms moeilijk te begrijpen zijn. Bijna alle studenten hebben elektriciteit ontmoet in hun leven buiten school en zijn al begonnen met het bouwen van hun eigen (vaak onjuiste) ideeën over hoe het allemaal werkt. Sommige studenten realiseren zich niet dat je twee draden nodig hebt om een lamp in hun eenvoudige circuits aan te sluiten, omdat ze gewend zijn om slechts een enkel snoer te zien dat een lamp op de uitgang aansluit. Het gebruik van modellen kan een geweldige manier zijn om deze uitdagingen en misvattingen te overwinnen, omdat studenten studenten zich kunnen voorstellen wat er binnen de draden gebeurt.
In deze activiteit maken studenten een circuitmodel om aan te tonen dat ze begrijpen hoe elektriciteit werkt. Een voorbeeld van de stroom van elektronen in een draad zegt dat elektronen zijn als water dat langs de rivier stroomt. Studenten zullen zich veel gemakkelijker rivieren kunnen voorstellen dan het abstracte idee van elektronenstroom. Studenten kunnen hun verbeelding de vrije loop laten door hun eigen modellen van elektriciteit te creëren!
Laat de leerlingen hun modellen vergelijken met echte circuits, hetzij in de beschrijvingsvakken van het storyboard of als een klasdiscussie. Vraag de studenten om hun modellen te gebruiken om stroom, spanning en weerstand te beschrijven.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
In de wetenschap gebruiken we vaak modellen om dingen uit te leggen die soms moeilijk te begrijpen zijn. In deze activiteit ga je je verbeelding gebruiken om je eigen model te maken waarin wordt beschreven hoe elektrische circuits werken.