Elektromagnetische Spectrum Tijdlijn

Ideeën over het EM-spectrum zijn in de loop van de tijd veranderd. In deze activiteit maken studenten een tijdlijn die laat zien hoe het EM-spectrum zich in de loop van de tijd heeft ontwikkeld. Dit zal benadrukken hoe de wetenschap wetenschappers nodig heeft om samen te werken om bevindingen te delen voor een beter begrip van de mens en hoe wetenschappelijke ontdekkingen het menselijke ras rechtstreeks ten goede kunnen komen en tot belangrijke uitvindingen kunnen leiden.

Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnindeling een tijdlijnposter maken die ze in een presentatie of galerijwandeling kunnen opnemen. Je kunt meer dan één sjabloon toevoegen aan deze opdracht om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig aan te passen.

Voorgestelde belangrijke wetenschappers

• Al-Kindi (801 - 873)
• Ibn Sahl (940 - 1000)
• Ibn al-Hatham (965 - 1040)
• Johannes Kepler (1571 - 1630)
• Willebrord Snellius (1580 - 1626)
• Isaac Newton (1643 - 1727)
• William Herschel (1738 - 1822)
• Johann Ritter (1776 - 1810)
• Michael Faraday (1791 - 1867)
• James Clerk Maxwell (1831 - 1879)
• Wilhelm Röntgen (1845 - 1923)
• Heinrich Hertz (1857 - 1894)
• Paul Villard (1860 - 1934)
• Guglielmo Marconi (1874 - 1937)
• William Henry Bragg (1862 - 1942)
• Percy Spencer (1894-1970)
• Reginald Aubrey Fessenden (1866 -1932)

Instructies voor studenten

Maak een visuele tijdlijn van hoe en waarom ideeën over het EM-spectrum in de loop van de tijd zijn veranderd.

1. Klik op "Start opdracht".
2. Kies zes mensen of momenten in de geschiedenis van de wetenschap die volgens u het belangrijkst zijn voor ons begrip van het EM-spectrum.
3. Schrijf een titel en de datum (alleen het jaar is prima) voor deze zes momenten met behulp van de tijdlijn.
4. Illustreer het moment met een cel met een combinatie van scènes, personages en items.
5. Schrijf een paar zinnen om het moment te beschrijven en waarom het belangrijk is.
6. Bewaar en verzend uw storyboard.