https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/elijah-of-buxton-door-christopher-paul-curtis/tekst-verbinding

Overzicht van Activiteiten


Door de leerlingen een favoriete quote of scène uit het boek te laten kiezen, kunnen ze uitdrukken welke delen van het verhaal op persoonlijk niveau bij hen resoneerden. Op deze manier maken studenten een tekst-naar-zelf-verbinding die hun begrip van de personages en hun ontwikkeling of de thema's van de roman aantoont. Studenten kunnen achteraf hun storyboards delen en een korte discussie voeren over wat de quotes voor hen betekenen.

Sommige studenten kiezen misschien hetzelfde citaat, maar hebben verschillende perspectieven. Dit is altijd interessant voor studenten om te zien en kan een discussie op gang brengen over hoe niet iedereen dezelfde regels op dezelfde manier kan lezen op basis van hun eigen perspectieven en persoonlijke ervaringen.


Voorbeelden van citaten van Elijah of Buxton

'' Lijah, je moet leren jezelf onder controle te krijgen en op te houden zo kwetsbaar te zijn, lieverd ... zwak zijn is het grootste bot dat ma met mij moet uitzoeken. ' (Blz.10)


'Meestal probeerde ze het aan te moedigen door het onderwerp bijna dood te praten. En, doggy-it-all, een les op die manier leren, blijf gewoon niet in je hoofd.' (p.11)


'Nou, Elijah, wat saus voor de gans is, lijkt me saus voor de gans.' (Blz.20)


"Ik kwam erachter dat dit karwei precies paste in de Buxton Settlement Creed: 'One die iemand helpt om alles te verheffen.' Het is de manier waarop wij allemaal in de Schikking uitkijken naar een van de andere. We verwachten er niets voor terug ... Daar komen altijd goede dingen uit. ' (Blz.30)


'Toen ik pa vertelde wat er aan de predikant werd getoond, vroeg hij: hoe komt het dat Jezus alleen bepaalde mensen uitkoos om rechtstreeks mee te praten? En hoe komt het dat zij altijd degenen zijn die helemaal niets gemeen hebben met de Bijbel?' (Blz.41)


"Je moet altijd in gedachten houden, Elijah, dat ik volwassen ben en jij niet. Je moet altijd 'lid worden dat we lang worden, prima, maar ik ben je vriend niet. Ik geef om je zoals jij' mijn eigen jongen, maar je moet me altijd mijn respect betuigen. Als je dat woord zegt, betuig je geen respect voor mij, het toont geen respect voor je ouders, het toont geen respect voor jezelf, en het toont geen respect voor niemand wat dat woord op hen heeft laten spugen terwijl ze als een dier worden geslagen. " (Blz. 101)


'Ik vroeg de predikant of je nog steeds een slaaf was als je het niet erg vond om voor iemand te werken en nergens anders heen kon. Het enige wat hij zei was:' Ja, je bent nog steeds een slaaf. Maar je bent erger dan een slaaf. U bent een onwetende slaaf. "(P. 148).


'Neem me niet kwalijk, meneer. Het kind toch? Is dit hier echt Buxton?' 'Goedemorgen. Ja, dat is het, en jullie zijn echt vrij!' "Ik weet dat het niet gemakkelijk is geweest, maar je hebt gevonden waar je hoort te zijn. Je bent thuis." (P. 160-161)


'Elke keer dat nieuwe-vrije mensen in Buxton komen wonen, bellen we twintig keer voor elk van hen. Tien keer om hun oude leven uit te spreken en nog tien keer om hun nieuwe leven in te luiden, hun vrije leven. vraag de nieuwe-vrije mensen om, een voor een, de ladder van de toren te beklimmen en met hun linkerhand over de bel te wrijven. Meestal als je iets belangrijks doet, moet je je rechterhand gebruiken, maar we vragen ' ze gebruiken hun linkerhand omdat die het dichtst bij hun hart ligt. '' (p. 171)


"Ma zei:" Wel, het lichaam verdraagt nooit, toch? Maar ik hoop ... nee, ik weet dat iets in ons allemaal zo sterk is dat het niet gestopt kan worden. Het vliegt voor altijd door. '' (P. 199)


"Twee jaar geleden brachten ze me weer naar De-troit, en ik wist toen we vertrokken in de wagen en ik kuste mijn moeder dat ik haar nooit meer zou zien." (Blz.211)


'Voor de liefde van mijn man, John Holton, die op 7 mei 1859 overleed, maar nog steeds leeft. Het lichaam is niet gemaakt om te verdragen. Er zit iets in dat zo sterk is dat het voor altijd vliegt.' (Blz.221)


"Laat dit hier een les voor je zijn. Laat je wensen je blind maken voor wat de waarheid is. Je moet altijd naar de dingen kijken zoals ze zijn, niet zoals je wilt dat ze zijn." (P. 252)


"In plaats van dat dit je laatste nacht was, veranderde het in je eerste." (Blz.335)


'Nou, zoon, je hebt bewezen wat je eerder zei. Je hebt bewezen dat als je iets vreselijks erg genoeg wilt, dromen soms een manier hebben om je te vinden. Je hebt iets zwaarder dan welke kar met stenen dan ook van mijn hart getild, Elia van Buxton. . Dank je." (Blz.337)


"Kijk daar, kijk naar dat land! Kijk naar die bomen! Heb je ooit zoiets kostbaars gezien? Het is het land van de vrijen! ... Vandaag ben je echt vrij, en je hebt de mooiste, meest volmaaktste dag gekozen voor het doen!" (Blz.341)



Template en Class Instructions

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)



Opleveringsdatum:

Doelstelling: maak een storyboard dat uw favoriete citaat of scène in Elijah of Buxton identificeert. Illustreer uw citaat en schrijf wat het voor u betekent.

Instructies voor studenten:

  1. Klik op "Start toewijzing".
  2. Kies een favoriete quote of scène uit Elijah of Buxton .
  3. Maak een afbeelding die dit citaat vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.
  4. Schrijf in het beschrijvingsvak het citaat en ten minste één zin over wat dit citaat voor u betekent.
  5. Bewaar en verzend uw storyboard.

Vereisten: citaat, illustratie, 1-2 zinnen over wat het voor jou betekent.

Lesplan Reference

Grade Level 6-8

Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)

Soort Opdracht Individu


Meer Storyboard That Activities

Elia van Buxton




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/elijah-of-buxton-door-christopher-paul-curtis/tekst-verbinding
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.