De vele emoties die de personages op Storyboard That kunnen weergeven, bieden studenten een leuke manier om de Franse aanvoegende wijs te oefenen. In deze activiteit gebruiken studenten personageposities en -uitdrukkingen om een storyboard te maken dat oefent met behulp van de conjunctief. Studenten kunnen algemene subjectieve zinnen gebruiken, zoals "je suis content que ..." of "nous sommes tristes que ..." in hun storyboards. Om ervoor te zorgen dat het gebruik van de conjunctief duidelijk is bij alle voornaamwoorden, geeft u op dat studenten alleen -ir, -re en onregelmatige werkwoorden gebruiken.
| AFHANKELIJKE CLAUSULE | HOOFDCLAUSULE |
|---|---|
| Je suis choqué que ... | les licornes ne soient pas réelles. |
| Je suis triste que ... | les gens me haïssent. |
| Je pense que ... | la crème brûlée est superbe! |
| Je ne suis pas sûr que ... | la porte soit fermée à clé. |
| Je suis fâché que ... | le lapin détruise mes fleurs. |
| J'espère que ... | je trouverai de l'amour un jour. |
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard om te oefenen met behulp van het conjunctief / indicatief met behulp van een aantal gemeenschappelijke afhankelijke clausules die emotie, mogelijkheid of zekerheid uitdrukken. U maakt hiervoor een storyboard met twee kolommen volgens de onderstaande specificaties.