Rode Vlaggen

Ongezonde relaties beginnen niet zo in het begin. Als dat zo was, zouden we ze herkennen en de relatie beëindigen voordat het te ver kwam. De veranderingen beginnen gewoonlijk tijdens de "spanningsfase" in de cyclus van een eerdere activiteit. Rode vlaggen zo snel mogelijk detecteren is essentieel voor de veiligheid van het slachtoffer, en daarom is het belangrijk om te oefenen met het identificeren van mogelijke indicatoren van misbruik.

Een veilige manier om dit te doen is door storyboard-voorbeelden te maken. Deze activiteit kan helpen de vaardigheid te ontwikkelen die kan worden toegepast op situaties in de echte wereld. Laat de cursisten een storyboard met drie cellen maken met drie verschillende rode vlaggen . Iedereen kan een slachtoffer of een agressor zijn, dus het is belangrijk dat de studenten verschillende situaties en karakters voor elke cel gebruiken. Studenten moeten vermijden klasgenoten of vrienden in hun storyboards te gebruiken.

Voorbeeld Rode vlaggen van een ongezonde relatie

De agressor ...

• regelt aspecten van de relatie
• scheidt het slachtoffer van zijn vrienden of familie
• is te gul
• praat slecht over andere mensen of relaties uit het verleden
• is bezitterig van het slachtoffer
• gebruikt beledigingen om het slachtoffer neer te leggen
• eist toegang tot de telefoon / sociale media van het slachtoffer
• voelt alsof ze nooit schuldig zijn
• heeft onvoorspelbare stemmingswisselingen
• is altijd boos

Studenteninstructies

Maak een storyboard met verschillende voorbeelden van rode vlaggen in ongezonde relaties.

1. Klik op "Gebruik deze sjabloon" van de opdracht.
2. Maak een voorbeeld van een rode vlag die in de klas in elke cel wordt besproken, met behulp van een combinatie van schoolgerichte scènes, karakters en items.
3. Schrijf in het beschrijvingsvak een minimum van twee zinnen die de rode vlag uitleggen.
4. Bewaar en verzend de opdracht. Zorg ervoor dat u de dropdown-menu gebruikt om het op te slaan onder de opdracht titel.