Overzicht van Activiteiten
Ongezonde relaties beginnen niet zo in het begin. Als dat zo was, zouden we ze herkennen en de relatie beëindigen voordat het te ver kwam. De veranderingen beginnen gewoonlijk tijdens de "spanningsfase" in de cyclus van een eerdere activiteit. Rode vlaggen zo snel mogelijk detecteren is essentieel voor de veiligheid van het slachtoffer, en daarom is het belangrijk om te oefenen met het identificeren van mogelijke indicatoren van misbruik.
Een veilige manier om dit te doen is door storyboard-voorbeelden te maken. Deze activiteit kan helpen de vaardigheid te ontwikkelen die kan worden toegepast op situaties in de echte wereld. Laat de cursisten een storyboard met drie cellen maken met drie verschillende rode vlaggen . Iedereen kan een slachtoffer of een agressor zijn, dus het is belangrijk dat de studenten verschillende situaties en karakters voor elke cel gebruiken. Studenten moeten vermijden klasgenoten of vrienden in hun storyboards te gebruiken.
Voorbeeld Rode vlaggen van een ongezonde relatie
De agressor ...
- regelt aspecten van de relatie
- scheidt het slachtoffer van zijn vrienden of familie
- is te gul
- praat slecht over andere mensen of relaties uit het verleden
- is bezitterig van het slachtoffer
- gebruikt beledigingen om het slachtoffer neer te leggen
- eist toegang tot de telefoon / sociale media van het slachtoffer
- voelt alsof ze nooit schuldig zijn
- heeft onvoorspelbare stemmingswisselingen
- is altijd boos
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Maak een storyboard met verschillende voorbeelden van rode vlaggen in ongezonde relaties.
- Klik op "Gebruik deze sjabloon" van de opdracht.
- Maak een voorbeeld van een rode vlag die in de klas in elke cel wordt besproken, met behulp van een combinatie van schoolgerichte scènes, karakters en items.
- Schrijf in het beschrijvingsvak een minimum van twee zinnen die de rode vlag uitleggen.
- Bewaar en verzend de opdracht. Zorg ervoor dat u de dropdown-menu gebruikt om het op te slaan onder de opdracht titel.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Three cells were used in with a description. The description effectively described the all red flags in two sentences or more. | Three cells were used in with a description. The description effectively described two of the three red flags in two sentences or more. | Three cells were used in with a description. The description ineffectively described two or more red flags. |
| Red Flags | The three red flags depicted used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. | Two of the three red flags depicted used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. | Only one or none of the red flags depicted used school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. |
| Use of conventions | There are few to no grammar or spelling mistakes. | There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
Overzicht van Activiteiten
Ongezonde relaties beginnen niet zo in het begin. Als dat zo was, zouden we ze herkennen en de relatie beëindigen voordat het te ver kwam. De veranderingen beginnen gewoonlijk tijdens de "spanningsfase" in de cyclus van een eerdere activiteit. Rode vlaggen zo snel mogelijk detecteren is essentieel voor de veiligheid van het slachtoffer, en daarom is het belangrijk om te oefenen met het identificeren van mogelijke indicatoren van misbruik.
Een veilige manier om dit te doen is door storyboard-voorbeelden te maken. Deze activiteit kan helpen de vaardigheid te ontwikkelen die kan worden toegepast op situaties in de echte wereld. Laat de cursisten een storyboard met drie cellen maken met drie verschillende rode vlaggen . Iedereen kan een slachtoffer of een agressor zijn, dus het is belangrijk dat de studenten verschillende situaties en karakters voor elke cel gebruiken. Studenten moeten vermijden klasgenoten of vrienden in hun storyboards te gebruiken.
Voorbeeld Rode vlaggen van een ongezonde relatie
De agressor ...
- regelt aspecten van de relatie
- scheidt het slachtoffer van zijn vrienden of familie
- is te gul
- praat slecht over andere mensen of relaties uit het verleden
- is bezitterig van het slachtoffer
- gebruikt beledigingen om het slachtoffer neer te leggen
- eist toegang tot de telefoon / sociale media van het slachtoffer
- voelt alsof ze nooit schuldig zijn
- heeft onvoorspelbare stemmingswisselingen
- is altijd boos
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Maak een storyboard met verschillende voorbeelden van rode vlaggen in ongezonde relaties.
- Klik op "Gebruik deze sjabloon" van de opdracht.
- Maak een voorbeeld van een rode vlag die in de klas in elke cel wordt besproken, met behulp van een combinatie van schoolgerichte scènes, karakters en items.
- Schrijf in het beschrijvingsvak een minimum van twee zinnen die de rode vlag uitleggen.
- Bewaar en verzend de opdracht. Zorg ervoor dat u de dropdown-menu gebruikt om het op te slaan onder de opdracht titel.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Three cells were used in with a description. The description effectively described the all red flags in two sentences or more. | Three cells were used in with a description. The description effectively described two of the three red flags in two sentences or more. | Three cells were used in with a description. The description ineffectively described two or more red flags. |
| Red Flags | The three red flags depicted used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. | Two of the three red flags depicted used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. | Only one or none of the red flags depicted used school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. |
| Use of conventions | There are few to no grammar or spelling mistakes. | There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
Meer Storyboard That Activities
Ongezonde Relaties
- Apple iWork pages emojis • http://klarititemplateshop.com/ • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
Introductie School Aanbod
SLECHTS $ 500
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
