De opsluiting van Japanse Amerikanen tijdens WO II was niet het resultaat van één simpele handeling. In deze activiteit zullen studenten een tijdlijn maken van 5-10 evenementen die beginnen met het bombardement op Pearl Harbor en eindigen met de daaropvolgende verontschuldigingen en herstelbetalingen die door Ronald Regan 40 jaar later worden uitgegeven . De leerlingen zullen een korte beschrijving van elke gebeurtenis toevoegen en een illustratie maken met de juiste scènes, personages en items om het onrecht van de Japanse Amerikaanse opsluiting in de Verenigde Staten tijdens WO II over te brengen.
Docenten kunnen vooraf de gebeurtenissen selecteren die ze studenten in de tijdlijn willen laten opnemen, of studenten kunnen hun eigen gebeurtenissen kiezen. Om studenten te laten gedijen in deze opdracht, moeten ze worden aangemoedigd om tien evenementen te onderzoeken en de vijf te selecteren die ze het meest interessant vonden.
Als alternatief voor de tijdlijnlay-out kunt u de leerlingen een tijdlijnposter laten maken om op te nemen in een presentatie of galerijwandeling. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven, en de instructies dienovereenkomstig bijwerken.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een tijdlijn in chronologische volgorde met nauwkeurige datums, beschrijvingen en illustraties voor 5-10 belangrijke gebeurtenissen met betrekking tot Japans-Amerikaanse opsluiting tijdens WO II.
Instructies voor studenten:
Vereisten: 5-10 evenementen met de juiste datums, een beschrijving van 1-3 zinnen en passende illustraties.
Integreer primaire bronnen zoals foto's, brieven en overheidsdocumenten over de gevangenschap van Japans-Amerikanen om het begrip te verdiepen. Werken met authentieke materialen helpt studenten emotioneel te verbinden en kritisch te denken.
Presenteer een historische foto of document en begeleid studenten bij het observeren van details, het stellen van vragen en het afleiden van betekenissen. Het modelleren van het proces versterkt het zelfvertrouwen en de analytische vaardigheden van studenten.
Verdeel de studenten in groepen, waarbij elke groep een andere primaire bron krijgt om te onderzoeken en te bespreken. Samenwerking stimuleert actieve participatie en diverse perspectieven.
Laat elke groep belangrijke bevindingen delen en bespreken hoe hun bron verband houdt met de gebeurtenissen in de tijdlijn. Presentaties helpen studenten om informatie te synthetiseren en betekenisvolle verbindingen te maken.
Moedig studenten aan om bewijs of inzichten uit primaire bronnen te verwerken in hun tijdlijnbeschrijvingen en illustraties. Deze praktijk verrijkt tijdlijnen en ontwikkelt historisch denken.
Key events leading to Japanese American incarceration during WWII include the bombing of Pearl Harbor, issuance of Executive Order 9066, forced removal from the West Coast, construction of internment camps, and the eventual government apology and reparations decades later. Each event played a significant role in the injustice faced by Japanese Americans.
To create a timeline about Japanese American incarceration, students should research important events, choose 5–10 milestones, write accurate dates and short descriptions for each, and create illustrations that visually represent the events and their impact.
Creative ways include having students make illustrated timelines, designing timeline posters for presentations or gallery walks, and allowing students to select events that interest them most. Using multiple templates can help engage diverse learners.
Learning about Japanese American incarceration helps students understand civil rights violations, recognize the impact of wartime fear, and reflect on the importance of justice and government accountability in U.S. history.
A strong timeline project should include 5–10 key events with accurate dates, concise descriptions (1–3 sentences each), and illustrations that clearly depict each event and its significance.