https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/om-een-​​mockingbird-van-harper-lee-kill/heroïsche-reis

Overzicht van Activiteiten



Gerelateerd aan zowel het plotdiagram als de typen literaire conflicten, is de 'Hero's Journey' een terugkerend patroon van stadia die vele helden ondergaan in de loop van hun verhalen. Joseph Campbell, een Amerikaanse mytholoog, schrijver en docent, verwoordde deze cyclus na het onderzoeken en herzien van talloze mythen en verhalen uit verschillende tijdsperioden en regio's van de wereld. Hij ontdekte dat ze allemaal fundamentele principes delen. Dit bracht de Hero's Journey voort, ook bekend als de Monomyth. De eenvoudigste versie heeft 12 stappen, terwijl meer gedetailleerde versies maximaal 17 stappen kunnen hebben.



Als studenten To Kill a Mockingbird lezen , kunnen ze elke stap in de Monomyth zien voor bepaalde personages, zoals Atticus of Scout. Het kan nuttig zijn om leerlingen kennis te laten maken met de stappen voorafgaand aan het lezen, zodat ze deze kunnen loggen terwijl ze zich een weg banen door het verhaal. Wanneer de leerlingen klaar zijn, kunnen ze een storyboard invullen waarin de Hero's Journey van een geselecteerd personage wordt beschreven.


Voorbeeld: My Interpretation of the Finches 'Heroic Journey

STADIUM SAMENVATTING
Gewone wereld Sleepy Maycomb Alabama, 1930s
Call to Adventure Atticus wordt gevraagd om Tom Robinson te verdedigen, een zwarte man die wordt beschuldigd van verkrachting.
Weigering Hij realiseert zich de aandacht die deze zaak zal brengen en dat het zijn familie zal blootstellen aan de wreedheid van de samenleving. De psychologische reis van Atticus en zijn familie begint als ze de strijd leveren tegen moraal versus vooroordelen in het zuiden.
Mentor / Helper Calpurnia is vaak de helper van Atticus. Zij is zijn zwarte kok en tuchtmeester voor de kinderen. Ze fungeert als de doorgang voor de Finches naar de zwarte gemeenschap. De mentor van de roman is Miss Maudie, die net als Atticus gelooft in gerechtigheid en bevriend raakt met de kinderen.
De drempel oversteken Naarmate het proces begint, groeit de vijandigheid tegenover de Finches. Hoewel Atticus weet wat het vonnis zal zijn, belooft hij alles te doen wat hij kan voor Tom.
Test / Geallieerden / Vijanden Veel van de dorpelingen worden vijanden tijdens het proces. Ze laten hun racisme hun oordeel en moraliteit vertroebelen:
  • Bob Ewell
  • Walter Cunningham Sr.
  • Walter Cunningham Jr.
  • De witte gemeenschap
Nadering De rechtszaak eindigt met een schuldig vonnis, maar de reis van Scout is nog niet afgelopen. Ze wordt nog steeds geconfronteerd met ontberingen als gevolg van de betrokkenheid van haar vader bij de rechtszaak.
Beproeving Enige tijd na de rechtszaak lopen Scout en Jem naar huis. Bob Ewell valt hen aan. Boo Radley, die agorafoob is, verlaat zijn huis om de kinderen te redden en vermoordt Ewell in een gevecht.
Beloning De levens van Scout en Jem worden gespaard.
Road Back Scout krijgt een morele opvoeding, hun leven wordt gered en haar geloof in de goedheid van de mensheid wordt enigszins hersteld door Boo, die zijn leven voor hen riskeerde.
Verzoening De sheriff regeert Ewell's dood per ongeluk, zeggend dat hij op zijn eigen mes viel. "Laat de doden de doden begraven."
terugkeer De beslissing van de Sheriff om Boo niet te veroordelen herstelt het geloof van Scout en Jem in rechtvaardigheid en menselijkheid. Hoewel Atticus denkt dat dit niet meteen klopt, legt Scout hem uit dat het sturen van Boo naar de gevangenis zou zijn als het doden van een spotvogel. Deze woorden bewijzen dat Scout een waardevolle les heeft geleerd, en is de cirkel rond in haar reis.

Template en Class Instructions

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)



student Instructions

Gebruik het verhaal van To Kill a Mockingbird en de kaart te zetten aan de narratieve structuur van de Hero's Journey.


  1. Klik op "Gebruik deze Template" van de opdracht.
  2. Uitbeelden en beschrijven hoe het verhaal van de gekozen personage past (of niet past) in elk van de fasen van de Hero's Journey.
  3. Ronden beelden, bewerken en proeflezen uw werk.
  4. Opslaan en indienen storyboard te opdracht.

Lesplan Reference

Grade Level 9-12

Moeilijkheidsgraad 5 (Advanced / Mastery)

Soort Opdracht Individuele, Partner of Group

Type Activiteit: The Hero's Journey


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Heroic Journey Rubriek
Voorbeeldig
20 Points
Bedreven
17 Points
Prijzenswaardig
13 Points
Probeer het nog Eens
10 Points
Inhoud
  • Fasen en stappen van de reis van de held zijn voorbeeldig en toegepast om de held duidelijk, nauwkeurig en correct. Kennis en voorbeelden van de archetypische held zijn evident. Overvloedige voorbeelden worden gebruikt om eisen te steunen.
  • De meeste podia en stappen van de reis van de held nauwkeurig toegepast op de held. Goede kennis van de archetypische held blijkt, en sommige kenmerken, maar niet alle, worden toegepast. Vele voorbeelden worden gebruikt om staven.
  • Sommige podia en stappen van de reis van de held nauwkeurig toegepast op hun held. Enige kennis van de archetypische held is evident en is toegepast, maar is niet voldoende. Enkele voorbeelden zijn gebruikt om staven.
  • Fasen en stappen van de reis van de held zijn onnauwkeurig toegepast om hun held, of niet genoeg stadia worden opgenomen. Een beetje kennis van de archetypische held is evident. Weinig tot geen voorbeelden worden gebruikt om staven.
  • Organisatie
  • Fasen en stappen van de reis van de held zijn in een logische volgorde Elements duidelijk zijn gelabeld Beelden worden gebruikt en brengen het idee perfect
  • Veel stages en de stappen van de reis van de held zijn in de juiste volgorde. De meeste foto panelen worden nauwkeurig geëtiketteerd. Sommige beelden niet duidelijk of volledige voorstellingen
  • Sommige fasen of stappen van de reis van de held zijn niet in orde. Veel panels zijn niet gelabeld met de juiste element van de reis. Beelden ontbreken, onduidelijk, of eisen uitleg.
  • Veel stages en de stappen van de reis van de held verward of volledig buiten de orde. Storyboard's zijn niet voorzien van de elementen van de reis. Er zijn maar weinig beelden worden gebruikt, of storyboard is ongeorganiseerd.
  • Visuele Elementen
    Alle foto's te tonen inspanning, zijn opvallende en duidelijk te communiceren visueel het overeenkomstige element van de reis van de held.
    Vele foto's tonen inspanning en duidelijk te communiceren hoe een element van de reis van de held aanwezig is in het verhaal is.
    Enkele foto's verschijnen gehaast, of oninteressant. Verbindingen met elementen van de reis van de held zijn niet voor de hand liggende, of onduidelijk.
    Er zijn maar weinig foto's verschijnen. Het storyboard lijkt gehaast, of onvoltooid. De verbindingen en elementen zijn zeer onduidelijk.
    Conventies
    Er zijn slechts kleine fouten in grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik, indien van toepassing.
    Er zijn maar weinig fouten in grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik.
    Er zijn veel fouten in de grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik.
    Er zijn er in overvloed fouten in grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik die afbreuk doen aan het werk.
    Creativiteit / Inspanning
    Deze Storyboard kan worden gebruikt als een voorbeeldig model en is een van de meest opmerkelijke projecten geproduceerd.
    Creativiteit is evident, en het eindproduct is bewonderenswaardig.
    Creativiteit en inzet ontbreken. Extra hulp nodig was.
    Creativiteit en inzet ontbreken. Extra hulp nodig was.


    Meer Storyboard That Activities for

    To Kill a Mockingbird




    *(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
    https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/om-een-​​mockingbird-van-harper-lee-kill/heroïsche-reis
    © 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.