Gerelateerd aan zowel het plotdiagram als de typen literaire conflicten, is de 'Hero's Journey' een terugkerend patroon van stadia die vele helden ondergaan in de loop van hun verhalen. Joseph Campbell, een Amerikaanse mytholoog, schrijver en docent, verwoordde deze cyclus na het onderzoeken en herzien van talloze mythen en verhalen uit verschillende tijdsperioden en regio's van de wereld. Hij ontdekte dat ze allemaal fundamentele principes delen. Dit bracht de Hero's Journey voort, ook bekend als de Monomyth. De eenvoudigste versie heeft 12 stappen, terwijl meer gedetailleerde versies maximaal 17 stappen kunnen hebben.
Als studenten To Kill a Mockingbird lezen , kunnen ze elke stap in de Monomyth zien voor bepaalde personages, zoals Atticus of Scout. Het kan nuttig zijn om leerlingen kennis te laten maken met de stappen voorafgaand aan het lezen, zodat ze deze kunnen loggen terwijl ze zich een weg banen door het verhaal. Wanneer de leerlingen klaar zijn, kunnen ze een storyboard invullen waarin de Hero's Journey van een geselecteerd personage wordt beschreven.
| STADIUM | SAMENVATTING |
|---|---|
| Gewone wereld | Sleepy Maycomb Alabama, 1930s |
| Call to Adventure | Atticus wordt gevraagd om Tom Robinson te verdedigen, een zwarte man die wordt beschuldigd van verkrachting. |
| Weigering | Hij realiseert zich de aandacht die deze zaak zal brengen en dat het zijn familie zal blootstellen aan de wreedheid van de samenleving. De psychologische reis van Atticus en zijn familie begint als ze de strijd leveren tegen moraal versus vooroordelen in het zuiden. |
| Mentor / Helper | Calpurnia is vaak de helper van Atticus. Zij is zijn zwarte kok en tuchtmeester voor de kinderen. Ze fungeert als de doorgang voor de Finches naar de zwarte gemeenschap. De mentor van de roman is Miss Maudie, die net als Atticus gelooft in gerechtigheid en bevriend raakt met de kinderen. |
| De drempel oversteken | Naarmate het proces begint, groeit de vijandigheid tegenover de Finches. Hoewel Atticus weet wat het vonnis zal zijn, belooft hij alles te doen wat hij kan voor Tom. |
| Test / Geallieerden / Vijanden | Veel van de dorpelingen worden vijanden tijdens het proces. Ze laten hun racisme hun oordeel en moraliteit vertroebelen:
|
| Nadering | De rechtszaak eindigt met een schuldig vonnis, maar de reis van Scout is nog niet afgelopen. Ze wordt nog steeds geconfronteerd met ontberingen als gevolg van de betrokkenheid van haar vader bij de rechtszaak. |
| Beproeving | Enige tijd na de rechtszaak lopen Scout en Jem naar huis. Bob Ewell valt hen aan. Boo Radley, die agorafoob is, verlaat zijn huis om de kinderen te redden en vermoordt Ewell in een gevecht. |
| Beloning | De levens van Scout en Jem worden gespaard. |
| Road Back | Scout krijgt een morele opvoeding, hun leven wordt gered en haar geloof in de goedheid van de mensheid wordt enigszins hersteld door Boo, die zijn leven voor hen riskeerde. |
| Verzoening | De sheriff regeert Ewell's dood per ongeluk, zeggend dat hij op zijn eigen mes viel. "Laat de doden de doden begraven." |
| terugkeer | De beslissing van de Sheriff om Boo niet te veroordelen herstelt het geloof van Scout en Jem in rechtvaardigheid en menselijkheid. Hoewel Atticus denkt dat dit niet meteen klopt, legt Scout hem uit dat het sturen van Boo naar de gevangenis zou zijn als het doden van een spotvogel. Deze woorden bewijzen dat Scout een waardevolle les heeft geleerd, en is de cirkel rond in haar reis. |
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Gebruik het verhaal van To Kill a Mockingbird en wijs het toe aan de verhalende structuur van de Hero's Journey.
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Voorbeeldig 20 Points | Bedreven 17 Points | Prijzenswaardig 13 Points | Probeer het nog Eens 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Inhoud | | | | |
| Organisatie | | | | |
| Visuele Elementen | Alle foto's te tonen inspanning, zijn opvallende en duidelijk te communiceren visueel het overeenkomstige element van de reis van de held. | Vele foto's tonen inspanning en duidelijk te communiceren hoe een element van de reis van de held aanwezig is in het verhaal is. | Enkele foto's verschijnen gehaast, of oninteressant. Verbindingen met elementen van de reis van de held zijn niet voor de hand liggende, of onduidelijk. | Er zijn maar weinig foto's verschijnen. Het storyboard lijkt gehaast, of onvoltooid. De verbindingen en elementen zijn zeer onduidelijk. |
| Conventies | Er zijn slechts kleine fouten in grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik, indien van toepassing. | Er zijn maar weinig fouten in grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik. | Er zijn veel fouten in de grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik. | Er zijn er in overvloed fouten in grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik die afbreuk doen aan het werk. |
| Creativiteit / Inspanning | Deze Storyboard kan worden gebruikt als een voorbeeldig model en is een van de meest opmerkelijke projecten geproduceerd. | Creativiteit is evident, en het eindproduct is bewonderenswaardig. | Creativiteit en inzet ontbreken. Extra hulp nodig was. | Creativiteit en inzet ontbreken. Extra hulp nodig was. |
