https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/opwarming-van-de-aarde
Global Warming Lesson Plans

Een van de grootste uitdagingen voor de generatie van onze studenten is klimaatverandering. Jarenlang hebben wetenschappers de verhoogde gemiddelde mondiale temperaturen gekoppeld aan de verhoogde hoeveelheid koolstofdioxide en andere broeikasgassen in onze atmosfeer. Deze gassen werken als het glas in een kas en laten straling door, die de planeet verwarmt, maar de warmte niet laat ontsnappen. De volgende activiteiten helpen studenten begrijpen hoe dit proces werkt en welke acties ze kunnen ondernemen om te helpen.


Studentenactiviteiten voor Het Broeikaseffect en het Globale Verwarmen



Opwarming van de aarde en klimaatverandering

De hoeveelheid koolstofdioxide in onze atmosfeer is toegenomen sinds de industriële revolutie. Vanaf de late 18e eeuw leidde de opkomst van machines die werden aangedreven door het verbranden van fossiele brandstoffen tot een verbazingwekkende groei in de productie. Deze machines werden meestal aangedreven door het verbranden van grote hoeveelheden steenkool. Steenkool bestaat hoofdzakelijk uit koolstof en produceert bij verbranding koolstofdioxide. De woordvergelijking voor verbranding is brandstof + zuurstof → koolstofdioxide + water.

Hoewel molens en fabrieken nu voornamelijk worden aangedreven door elektriciteit, vertrouwen mensen over de hele wereld nog steeds op fossiele brandstoffen, zoals ruwe olie en kolen, als een van onze belangrijkste energiebronnen. Sommige manieren om elektriciteit op te wekken, zijn in feite het verbranden van fossiele brandstoffen. Ontbossing heeft ook een effect op de hoeveelheid koolstofdioxide is ontbossing. Ontbossing is het verwijderen van bomen uit een gebied en niet het vervangen van meer bomen. Fotosynthese is een proces dat koolstof uit de atmosfeer verwijdert. Het is een chemische reactie die planten gebruiken om hun eigen voedsel te maken. Als veel bomen worden vernietigd en niet worden vervangen, zijn er minder planten om koolstof uit de lucht te verwijderen. Bekijk onze lesplannen voor koolstofcyclus om meer te weten te komen over hoe koolstof van en naar de atmosfeer en levende wezens beweegt.

Wetenschappers hebben opgemerkt dat de gemiddelde temperatuur op aarde in de loop van de tijd is gestegen. Ze denken dat een factor die hieraan bijdraagt het broeikaseffect is . Dit effect wordt veroorzaakt door de ophoping van broeikasgassen , zoals methaan, waterdamp en koolstofdioxide. Methaan kan afkomstig zijn van ontledend organisch materiaal; een kunstmatige bron van methaan is landbouw. Koolstofdioxide kan afkomstig zijn van verbranding, zoals in een motor van een auto. Atmosferische waterdamp kan afkomstig zijn van verdampende zeeën en meren, maar ook als bijproduct van verbranding. De aarde absorbeert straling van alle golflengten van de zon en een deel van deze straling zorgt ervoor dat de aarde opwarmt. Deze warmte wordt infrarood van de aarde uitgestraald. De broeikasgassen absorberen en vangen deze energie op, waardoor de atmosfeer opwarmt. Dit is dezelfde manier als een kas werkt. Het glas laat de straling door in de kas, maar het laat de warmte niet ontsnappen.

Hoewel het verband tussen de stijgende niveaus van broeikasgassen en de stijging van de mondiale temperaturen in de wetenschappelijke gemeenschap goed is afgesproken, is de oorzaak van de toename van broeikasgassen dat niet. Er zijn wetenschappers die geloven dat deze verandering in de samenstelling van de atmosfeer natuurlijk is. Ze geloven dat de samenstelling van de atmosfeer van nature varieert in cycli, met tijden waarin het niveau van broeikasgassen hoog is en andere tijden wanneer het laag is. De overgrote meerderheid van de wetenschappelijke bevolking is echter van mening dat de stijging van de mondiale temperaturen te wijten is aan menselijke activiteit.

Een toename van de mondiale temperaturen zal echter leiden tot klimaatverandering , wat een verandering is in de gemiddelde weerservaring in een gebied gedurende een paar decennia. Dit zou kunnen leiden tot meer droogte in de zomer en stormen met extreme sneeuw in de winter. Veranderingen in klimaten over de hele wereld kunnen verwoestende gevolgen hebben voor het landschap, het dierenleven en zelfs het menselijk leven. Mogelijke effecten kunnen verschillende migratiepatronen zijn voor sommige dieren of gewassen die niet zo goed groeien in delen van de wereld waar ze vroeger overvloedig waren. Sommige gebieden kunnen meer extreem weer ervaren als de mondiale temperaturen stijgen. De temperatuurstijging heeft ook invloed op de hoeveelheid poolijs. Terwijl dit ijs smelt en met de thermische expansie van de oceanen stijgt de zeespiegel. Dit kan met name gevaarlijk zijn voor sommige laaggelegen eilandlanden zoals de Malediven, een land dat al vatbaar is voor overstromingen langs de kust. Dierlijke habitats zijn ook getroffen door de verandering in de mondiale temperaturen. De Adélie-pinguïns, die naast keizerspinguïns de enige echte antarctische pinguïns zijn, kunnen in gevaar komen omdat de hoeveelheid ruimte die ze op Antarctica kunnen bewonen krimpt.

Er zijn veel manieren waarop mensen werken aan het verminderen van onze CO2-voetafdruk . Door minder elektrische energie in onze huizen te gebruiken, kan de hoeveelheid fossiele brandstoffen in elektriciteitscentrales worden verminderd. Kleine handelingen zoals het uitschakelen van lichten wanneer ze niet in gebruik zijn of uw verwarming enkele graden lager zetten, kunnen de hoeveelheid koolstofdioxide die in de atmosfeer vrijkomt verminderen. Veel ingenieurs en bedrijven werken over de hele wereld om praktische elektrische auto's te produceren waarmee we onze behoefte aan ruwe olie kunnen verminderen en minder koolstofdioxide kunnen produceren.

Er zijn veel verschillende hernieuwbare energiebronnen die zijn ingesteld om huidige fossiele brandstofcentrales te vervangen. Ingenieurs werken eraan om deze middelen efficiënter en betaalbaarder te maken. Bekijk de lesplannen voor energiebronnen voor meer informatie over energiebronnen.


Vragen voor het broeikaseffect en opwarming van de aarde

  1. Wat is het broeikaseffect?
  2. Wat is de opwarming van de aarde?
  3. Wat veroorzaakt de opwarming van de aarde?
  4. Hoe kunnen we de opwarming van de aarde verminderen?
  5. Waarom is er zoveel controverse over de opwarming van de aarde?

Afbeelding Attributies
  • • TheDigitalArtist • Licentie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • Airplane • Sean MacEntee • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • arctic • PinkMoose • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Burn • Hellcanwait • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Carbon dioxide molymod • activescience • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Coal • oatsy40 • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Deforestation • crustmania • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Drax and Eggborough Power stations • peterichman • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • DSC_0857 • Putneypics • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Fire • hans.emtenas • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Gas stove flame • Ervins Strauhmanis • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Hess Gas Station - Near Intrepid Museum • m01229 • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Ocean • apasciuto • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • shy adelie • oliver.dodd • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • smoking chimney • quapan • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Tehran Traffic Jam • Hamed Saber • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • The Hubble eXtreme Deep Field • Hubble Space Telescope / ESA • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Vind meer lesplannen en activiteiten zoals deze in onze categorie Wetenschap!
Bekijk Alle Bronnen Voor Docenten
*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/opwarming-van-de-aarde
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office