Als studenten eenmaal vertrouwd zijn met de basisprincipes van elke politieke partij, kan het nuttig zijn om dieper in één specifieke partij te duiken. In een spinnenkaart schetsen studenten meer specifieke kernwaarden voor een bepaalde politieke partij . Docenten kunnen deze aan studenten toewijzen of studenten laten kiezen.
Tijdens een verkiezingsjaar moeten studenten worden aangemoedigd om dit project te voltooien terwijl ze onderzoek doen naar de kandidaat van de partij en hun specifieke standpunten. Voor iets meer gevorderde studenten, of een extra uitdaging, kunnen studenten beleid en wetten opzoeken die hun toegewezen partij heeft gesteund en zien hoe deze aansluiten bij de kernovertuigingen van de partij.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een spinnenkaart die de verschillende kernovertuigingen van een politieke partij schetst.
Instructies voor studenten:
Voorwaarden:
Organiseer dat studenten in groepen worden verdeeld die verschillende politieke partijen vertegenwoordigen. Dit moedigt hen aan om te onderzoeken en de overtuigingen van hun partij te verdedigen.
Wijs specifieke onderwerpen toe—zoals kernwaarden, beroemde leiders of recente beleidsmaatregelen—aan elke student. Dit zorgt ervoor dat iedereen bijdraagt en diep leert.
Deel leeftijdsgeschikte artikelen, video's of boeken over politieke partijen. Dit helpt studenten om accurate en evenwichtige informatie te vinden.
Leg uit de verwachtingen voor respectvol overleg, tijdslimieten en hoe argumenten te presenteren. Dit houdt het debat gefocust en positief.
Leid een groepsdiscussie over wat studenten hebben geleerd en hoe hun meningen mogelijk zijn veranderd. Dit bevordert kritisch denken en begrip.
A spider map activity is a graphic organizer where students visually outline the core beliefs of a political party. Each branch represents a key value, with explanations and illustrations to help students understand and remember each belief.
Guide students to explore official party platforms, candidate statements, and past supported laws or policies. Encourage them to summarize findings in their own words and use reputable sources for accurate information.
First, assign or let students choose a political party. Next, have them identify and title each core belief. Then, write a brief explanation and create a relevant illustration for each belief, organizing all elements around a central party label.
Connecting beliefs to real policies or laws helps students see how party values influence government actions, making abstract concepts more concrete and developing critical thinking about political impacts.
The spider map activity described is designed for 4th and 5th grade students, but can be adapted for slightly older or younger grades depending on lesson goals and student abilities.