Nadat studenten de kans hebben gehad om de geïsoleerde concepten onder de knie te krijgen en te oefenen met behulp van positieve en negatieve woorden, is het essentieel dat ze alles proberen samen te brengen. In deze activiteit maken studenten een verhaal dat zowel positieve als negatieve Spaanse woorden gebruikt. Het is gebruikelijk dat studenten meer met dit concept worstelen wanneer het tijd is om het in een vloeiend verhaal te gebruiken. Het verhaal is dus een goede gelegenheid om misverstanden en cementbeheersing te corrigeren.
Een goed uitgangspunt voor het verhaal is een angstdroom, bijvoorbeeld waar de hoofdpersoon zich ijverig voorbereidt op een toespraak, maar op het moment alles vergeet of de cafetaria binnenloopt op hun eerste dag op een nieuwe school en er niemand is. Studenten kunnen er echter voor kiezen om een verhaal over alles te vertellen, zolang het maar geschikt is voor school! Voor versterkingsdoeleinden kan van studenten ook worden geëist dat zij de Engelse versie van het verhaal, titelblokken met het doelwoord en de vertaling ervan boven het verhaal of kleurcodering voor positieven en negatieven verstrekken.
Deze activiteit biedt studenten ook een geweldige mogelijkheid om hardop te oefenen met praten. Als ze klaar zijn met hun verhalen, kunnen studenten ze uitvoeren met een klasgenoot. Studenten kunnen ook kiezen voor het gebruik van positieve en negatieve woorden in elkaars verhalen!
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
Create a narrative of at least three cells that includes all of the positive and negative words as well as the many forms of alguno and ninguno.