In de eerste leerstadia van positief en negatief in het Spaans, moeten studenten de termen voor positief en negatief beheersen, net zoals ze een nieuwe woordenlijst zouden gebruiken. Het is nuttig om de termen in categorieën en als tegengestelden te beschouwen. También en tampoco zijn bijvoorbeeld tegengestelden en ze behoren tot dezelfde categorie als ze beide worden gebruikt om overeenstemming te uiten. También wordt gebruikt om in te stemmen met een bevestigende verklaring, terwijl tampoco wordt gebruikt om in te stemmen met een negatieve verklaring.
In deze activiteit maken studenten een raster om de betekenis van tegenovergestelde positieve en negatieve woorden te illustreren . Studenten moeten hun termen indelen in de drie categorieën: mensen, dingen en hoeveelheden. Laat bij een meer gevorderde klas of studenten ook een zin opnemen in het beschrijvingsvak onder elke cel die de woordenschatterm gebruikt en de celillustratie beschrijft of overeenkomt. Voor een meer beginnersklas kunnen studenten de Engelse vertaling in plaats daarvan in het beschrijvingsvak plaatsen.
De onderstaande grafiek bevat wat in het Spaans wordt aangeduid als positieve en negatieve woorden. Ze worden gebruikt om afwezigheid (negatief) of aanwezigheid (positief) van iets te communiceren - of het nu een persoon, een ding of een hoeveelheid is.
| Positief | Negatief | |||
|---|---|---|---|---|
| Overeenkomst | también | ook | tampoco | geen van beide |
| Conjunctie | y, o | en, of | ni ... ni | noch noch |
| Persoon | alguien | iemand | nadie | niemand |
| Ding | algo | iets | nada | niets |
| Tijd / Frequentie | siempre | altijd | nunca | nooit |
| Aantal stuks | alguno / a (s), algún | sommige | ninguno / a, ningún | geen |
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een grafiek die positieve en negatieve punten voor elke categorie illustreert: mensen, dingen en hoeveelheden.
Engage students by turning Spanish negatives practice into fun, movement-based games that reinforce vocabulary and usage.
Divide your class into two teams. Assign one team positive words and the other negatives. Have students race to the board to write correct vocabulary in response to prompts or scenarios. This boosts energy and reinforces word categories!
Give each student a flashcard with either a positive or negative word. Challenge them to find their partner with the opposite word. After pairing, have each duo share an example sentence using both words. It’s a quick way to review and encourage speaking.
Hide cards around the room with Spanish positive or negative words. Ask students to find cards and use the word in a sentence about something in the classroom. This activity gets students moving and thinking creatively.
Invite students to share which negatives and positives were most challenging and why. Discuss strategies together for remembering tricky pairs. This encourages metacognition and builds classroom community.
Positieve woorden omvatten también (ook/ook), y (en), o (of), alguien (iemand), algo (iets), siempre (altijd), en alguno/a (enkele). Negatieve woorden omvatten tampoco (ook niet), ni...ni (noch...noch), nadie (niemand), nada (niets), nunca (nooit), en ninguno/a (geen).
Laat de leerlingen een raster maken met kolommen en rijen voor Positief en Negatief, en voor Persoon, Ding, en Hoeveelheid. In elk vak schrijven ze een zin met het doelwoord en voegen een beschrijving of illustratie toe om de betekenis te versterken.
También betekent ook of ook niet en wordt gebruikt om het eens te zijn met positieve uitspraken. Tampoco betekent ook niet en wordt gebruikt om het eens te zijn met negatieve uitspraken.
Voor mensen: alguien (iemand), nadie (niemand). Voor dingen: algo (iets), nada (niets). Voor hoeveelheden: alguno/algún (enkele), ninguno/ningún (geen).
Gebruik no voor het werkwoord en voeg het negatieve woord toe: bv. No veo a nadie (Ik zie niemand). Voor beginners, houd de zinnen kort en gebruik vocabulaire zoals nadie, nada, of nunca.