De Spaanse Imperfect Gebruiken: Beschrijving

Nadat ze vertrouwd zijn geraakt met de vervoegingen voor de onvolmaakte tijd, zowel reguliere als onregelmatige vormen, moeten de studenten het gebruikelijke gebruik oefenen. Een van deze toepassingen is voor beschrijvingen. Bij het vermelden van de tijd, het weer, de mentale of fysieke toestand van personages, of de lopende of achtergrondactiviteiten voordat een hoofdactie plaatsvindt, zou een student de onvolmaakte tijd gebruiken.

In deze activiteit maken studenten een spinnenkaart die zich uitsluitend richt op de beschrijving van een verhaal. De cellen moeten samenwerken als onderdeel van hetzelfde verhaal, maar elke cel isoleert de meest voorkomende beschrijvende taken die de onvolmaakte tijd uitvoert: tijd, leeftijd, weer en de mentale toestand van het personage. Je kunt ervoor kiezen om een scenario te bieden waarmee studenten kunnen werken of ze kunnen creatief worden!

Instructies voor studenten

Maak een spinnenkaart die de onvoltooid tijd gebruikt om de tijd, het weer, mentale of fysieke toestanden van personages of de lopende of achtergrondactiviteiten voor een verhaal te beschrijven. Je beschrijvingen zouden moeten samenwerken als onderdeel van het verhaal, maar zullen op zichzelf staan.

1. Klik op "Opdracht starten".
2. Label in het midden het gebruik van de onvoltooid tijd (Beschrijvingen.)
3. Identificeer in de titels voor elke cel het ding dat wordt beschreven (leeftijd, tijd, weer, enz.)
4. Schrijf een zin voor elk met behulp van de onvoltooid tijd op de juiste manier.
5. Maak een illustratie met behulp van geschikte scènes, personages en items.
6. Sla op en sluit af als je klaar bent.