Het starten van een eenheid of les met de belangrijkste woordenschat die studenten zullen zien in hun lezingen of presentaties, helpt bij het algemene begrip en het onthouden. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken dat de belangrijkste woordenschat met betrekking tot slavernij in Amerika definieert en illustreert . Elke cel bevat een term, de definitie ervan en een illustratie die de betekenis weergeeft. Wanneer studenten elke term definiëren en illustreren, beheersen ze de toepassing ervan en behouden ze deze als onderdeel van hun lexicon.
Slavernij: een toestand waarin de ene mens eigendom is van de andere. Een tot slaaf gemaakte persoon werd door de wet beschouwd als het eigendom van zijn slaaf. De mensenrechten van een tot slaaf gemaakte persoon werden ontzegd en werd gedwongen voor een andere persoon te werken.
Plantage: In de 18e eeuw was er een grote boerderij die meestal te vinden was in de zuidelijke koloniën, waar marktgewassen het vaakst werden verbouwd met de arbeid van tot slaaf gemaakte mensen.
Opziener: een persoon die de leiding had over het werk van tot slaaf gemaakte mensen en hen kon straffen voor ongehoorzaamheid.
Slavenhandel: het ontvoeren, vervoeren en verkopen van mensen als slaven in ruil voor goederen.
Driehoekige handel: de uitwisseling van tot slaaf gemaakte mensen en goederen tussen Europa, Amerika en West-Afrika via scheepvaartroutes over de Atlantische Oceaan.
Middle Passage: De reis van slavenschepen over de Atlantische Oceaan, van West-Afrika naar West-Indië en de Amerikaanse continenten. De omstandigheden op slavenschepen waren zo gruwelijk dat veel mensen stierven door ondervoeding, ziekte of zelfs door zelfmoord.
Slavenveiling: een openbare verkoop waarbij mensen als eigendom als slaven werden verkocht aan de hoogste bieders.
Fugitive Slave: Ook bekend als een weggelopen slaaf. Een tot slaaf gemaakt persoon die aan hun slaaf ontsnapte in een poging tot vrijheid. Velen probeerden gebieden of staten te bereiken waar slavernij verboden was.
Afschaffen: om een einde aan te maken. De abolitionistische beweging had tot doel de slavernij in de Verenigde Staten te beëindigen. Abolitionisten waren mensen die geloofden dat de instelling van slavernij immoreel was en moest worden afgeschaft of beëindigd.
Underground Railroad: The Underground Railroad was een term die werd gebruikt voor een netwerk van mensen, huizen en schuilplaatsen die slaven in het zuiden van de Verenigde Staten gebruikten om te ontsnappen naar vrijheid in het noorden van de Verenigde Staten en Canada.
Vrijstaat: een staat waarin het niet legaal was om slaven te bezitten.
Juneteenth: een feestdag die op 19 juni wordt gevierd om de emancipatie van tot slaaf gemaakte mensen in de VS te herdenken. Juneteenth (afkorting van "June Nineteenth") markeert de dag waarop federale troepen in 1865 in Galveston, Texas aankwamen om de controle over de staat over te nemen en ervoor te zorgen dat alle tot slaaf gemaakte mensen werden vrijgelaten. De aankomst van de troepen kwam tweeënhalf jaar na de ondertekening van de emancipatieproclamatie.
13e amendement: het dertiende amendement op de Amerikaanse grondwet schafte slavernij en onvrijwillige dienstbaarheid af, behalve als straf voor een misdrijf. Het amendement werd op 31 januari 1865 door het Congres aangenomen en op 6 december 1865 door de vereiste 27 van de toen 36 staten bekrachtigd.
Contractarbeid: Contractarbeiders tekenden een contract om voor een bepaald aantal jaren te werken, vaak in ruil voor doortocht naar de koloniën en een stuk land bij voltooiing van het contract. Contractarbeiders mogen dan hard zijn behandeld, maar ze waren niet tot slaaf gemaakt. Ze hadden de mogelijkheid om van hun dienstbaarheid te worden bevrijd na een periode die voor tot slaaf gemaakte mensen niet mogelijk was.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard dat uw begrip van verschillende woorden laat zien.
Instructies voor studenten:
Vereisten: Moet voor elk 3 termen, juiste definities en passende illustraties hebben die aantonen dat u de woorden begrijpt.
Guide students thoughtfully through challenging terms by setting clear expectations for respectful dialogue. Model empathy and encourage questions so all students feel safe exploring complex topics.
Choose books, articles, and videos that match your students' reading levels and maturity. Preview materials to ensure accuracy and sensitivity, making the learning experience both meaningful and respectful.
Invite students to share their thoughts and feelings about new terms using journals, exit tickets, or small groups. Validate their perspectives and provide space for honest, thoughtful responses.
Support vocabulary retention by using images, storyboards, or anchor charts alongside definitions. Visuals help clarify difficult ideas and make abstract concepts more concrete for younger students.
Help students relate new terms to their own experiences or familiar concepts. Use analogies, comparisons, or simple scenarios to deepen understanding and foster empathy.
Belangrijk vocabulaire omvat termen zoals slavernij, plantage, opzichter, slavenhandel, driehoekshandel, Middle Passage, afschaffen, ondergrondse spoorweg, vrije staat, Juneteenth, 13e amendement en onderhorige dienaar. Het begrijpen van deze termen helpt studenten de geschiedenis en impact van slavernij in de Amerika's te begrijpen.
Gebruik visuele vocabulaireborden of verhaalschema's waarbij studenten elk begrip definiëren, illustreren en bespreken. Deze praktische activiteit verbetert het begrip en het geheugen, vooral voor groepen 3-6.
Geknecht personen werden als eigendom bezit, en kregen levenslang geen vrijheid en rechten. Onderhorige dienaren ondertekenden contracten om meerdere jaren te werken, vaak voor hun passage of land, en konden uiteindelijk hun vrijheid verkrijgen.
De Middle Passage was de trans-Atlantische reis die geknechte Afrikanen naar Amerika bracht. Het staat bekend om zijn brutale, dodelijke omstandigheden en symboliseert de gruweldaten van de slavenhandel.
Juneteenth markeert de dag dat geknechte mensen in Texas in 1865 leerden van hun vrijheid. Studenten kunnen het illustreren met scènes van feest, vrijheid of de aankomst van Unionsoldaten die het nieuws delen.